宝小middot线上教学同心抗疫

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童心抗疫“语”你同行

宝鸡实验小学三年级语文组

线上教学纪实

因为一场突如其来的疫情,我们不得已暂时离开了美丽的宝小校园。在学校“停课不停学”的统一安排下,三年级六位语文老师,利用多次线上教研、组内讨论、群策群力,用爱引路、用心导学,给我们打造了一套丰富多彩,劳逸结合的线上课程。

多次线上教研、组内讨论制定教学方案:

看!我们的居家线上学习也有条不紊地开展啦!

01

书声琅琅诵晨读

“一日之计在于晨。”每天的晨读,老师都提前在群里安排好内容,在朗朗的读书声中开启了一天美好的学习之旅。“不动笔墨不读书。”我们不只读,老师还教给我们如何做批注、思考并解答课后题。

02

学有所获在课堂

语文课上,我们认真听讲。我们的作业不多,课课有亮点,下面就给你展示一下我们的作业吧!

每天不到二十分钟的视频课后,老师都会在群里及时布置作业。

大家都能认真地完成老师安排的作业。上传之后,最期待的就是老师辛苦耐心地批阅,那评语中一句句讲解叮嘱,都是爱的诠释与心的交融。

03

特色作业展风采

最近学习的寓言单元,让我们都沉醉于中外寓言故事,从中学到了许多道理,老师让我们用文字和图画记录下来。

看!有各具特色的摘抄卡;

言语精辟的座右铭卡;

具有探究性的思维导图;

怎么样?有没有被我们的作品惊艳到?

在快乐读书吧的学习之后,老师让我们分别阅读《伊索寓言》和《克雷洛夫寓言》中的几篇同名寓言故事分析他们的相同点与不同点。

我们在阅读前质疑,阅读中思考,阅读后总结,(学生阅读寓言图片)出色地完成了这项具有挑战性的作业,得到了老师点赞与鼓励!心里甭提多开心啦!

04

一笔一画写人生

我们的午写内容也很丰富,老师录制的视频指导我们从基本笔画开始练习,同时提醒我们书写时要注意字的间架结构相互避让。

在每天的静心习字中,我们的字越写越好。

05

评价颁章促成长

为了让我们的学习效果更好、学习积极性更高,老师们不仅每天总结作业中存在的问题发布“优秀作业”榜,还用奖励红领巾奖章的形式,评比各项表现突出的同学,让大家在你追我赶、争章夺优的氛围中不断进步!

老师每日的作业总结:

优秀作业,榜上有名:

得到红领巾奖章,我们别提多高兴了!

06

抗疫祝福献爱心

除此之外,我们还在老师的建议下,用自己的方式,或唱歌跳舞、或演奏乐器、或手工绘画、或写信日记……为那些奋战在抗疫一线的医护工作者,送去深深的祝福。虽然我们不能为抗击疫情做些什么,但是我们会自觉居家隔离,认真学习锻炼,按时核酸检测,希望你们平平安安,早日赶走病毒!

屏幕就是黑板,我家就是课堂。虽然家校相隔,师生暂别,但隔空不隔爱,成长不停歇。老师们用线上教学这种特殊的方式,陪伴我们共成长。在这个特殊的时期里,我们携手同行,一起期待重返校园的那一刻!

文/张岚

图/三年级语文组

编辑/许少博

审核/李昕

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