亲爱的同学们:
不知不觉间，我们已经渡过了一学期紧张而有趣的生活，翘首期盼的寒假如约而至。寒假是学校生活的延续，是一堂生动多彩的实践课，是由书本走向生活和社会的桥梁。为了落实“双减”政策，丰富大家的寒假生活，龙湖小学从德育、智育、体育、美育、劳动教育五方面出发，为各年级同学设计了丰富多彩的寒假特色作业，提供多元展示舞台，让优秀的你以全新的方式展现与众不同的特色与风采！相信每位同学都是最棒的，一定会在体验中不断收获与成长！
德育篇
1.一二年级的小朋友们，请你了解交通安全知识，在A4纸上绘制5个交通标志。
2.特殊时期，请三、四年级的学生开展亲子共创抗疫童谣活动，了解疫情防护措施。要求图文并茂，富有创意。
3.五、六年级的同学，请你来当“小小解说家”，介绍你最喜欢的红色景点，请你选择红色景点的标志性建筑，贴到A4纸上，简单的介绍给大家。
成果展示：统一A4纸大小，先进行班级评比，每班推选5张优秀作品，政教处展评。
智育篇
1
语文学习活动
书墨飘香润泽心灵
读好书，书香伴我成长；写美文，文笔展我才华。“腹有诗书气自华，读书万卷始通神。”“多读书、读好书、好读书”一直是我校所倡导的理念，假期里希望孩子们能博览群书，记录经典，感受文字的魅力。1.经典吟诵
一年级：《春晓》、《赠汪伦》、《静夜思》、《寻隐者不遇》、《池上》、《小池》、《画鸡》、《回乡偶书》、《咏柳》、《登鹳雀楼》二年级：《村居》、《咏柳》、《赋得古原草送别》、《晓出净慈寺送林子方》、《绝句》《舟夜书所见》、《所见》、《山行》、《早发白帝城》、《望天门山》三年级：《绝句》、《惠崇春江晚景》、《三衢道中》、《元日》、《清明》、《九月九日忆山东兄弟》、《忆江南》、《大林寺桃花》、《滁州西涧》、古文《守株待兔》四年级：《宿新市徐公店》、《四时田园杂兴·其25》、《清平乐·村居》、《卜算子·咏梅》、《蜂》、《独坐敬亭山》、《芙蓉楼送辛渐》、《塞下曲》）、《墨梅》、《江畔独步寻花》五年级：《四时田园杂兴》（昼出耘田夜绩麻）、《稚子弄冰》、《村晚》、《游子吟》、《鸟鸣涧》、《从军行》、《送元二使安西》、《秋夜将晓出篱门迎凉有感》、《凉州词》、《黄鹤楼送孟浩然之广陵》、《乡村四月》六年级：《采薇（节选）》、《送元二使安西》、《春夜喜雨》、《早春呈水部张十八员外》、《江上渔者》、《泊船瓜洲》、《游园不值》《卜算子·送鲍浩然之浙东》、《浣溪沙》、《清平乐》“
打卡书架
2.智慧悦读（寒假推荐阅读书目）
一年级：《没头脑和不高兴》、《小猪唏哩呼噜》、《和大人一起读》（一年级下册）二年级：《神笔马良》、《七色花》、《一起长大的玩具》、《愿望的实现》三年级：《中国古代寓言》、《克雷洛夫寓言》、《伊索寓言》四年级：《十万个为什么》（上、下）、《灰尘的旅行》五年级：《西游记》、《水浒传》、《三国演义》、《红楼梦》六年级：《鲁滨逊漂流记》、《骑鹅旅行记》、《汤姆·索亚历险记》3.墨香书法
1.1-2年级的同学坚持每天临写一篇铅笔字；2.3-6年级的同学坚持每天临写一页钢笔字。3.要求：书写规范、工整、美观，书写姿势正确，每一篇习字下方写上完成日期。成果展示：开学后带一幅自己最满意的书法作品，进行班级内评比。每班上交教导处3份优秀作品，全校展评。4.春节实践作业
一年级：制作一幅《我家年货大盘点》小报，在美术纸上画出自己家的年货并在旁边写出年货的名称。（不会写的字可以带拼音）二年级：依据快乐读书推荐书吧，制作“我的阅读计划单”手抄报。主题：虎年阅读大计，要求:横版，用A4纸呈现。三年级：坚持写日记，记录过年期间发生的趣事；制作一幅观察日记手抄报，如观察多肉、葱、玫瑰、蒲公英等等。四年级：新春佳节，你捕捉到了哪些美好瞬间？拍照记录，配上文字说明（字左右），自己设计版面，用A4纸呈现。五年级：走进《四大名著主题阅读馆》，制作西游路线图等。六年级：根据推荐阅读书目制作一份读书小报。2
数学学习活动
开启智慧提高能力
一年级：
1.趣味七巧板拼图要求：把你拼的图形拍照分享给老师便于开学课堂展示，可以附带拼图过程的视频哦！2.每日计算：每天10道计算题（20以内进位加法、退位减法、连加连减加减混合），老师将以Word形式将每日计算推送给你们。3.结合一年级上册所学钟表知识，制作“一日作息时间表”或者制作一个钟表（任选其一）。二年级：
1.每日热身：每天自己出10道计算题，内容可以是以内的加减法、混合运算、表内乘法、乘加、乘减。2.小小设计师：做一份数学小报，内容可以是表内乘法、数学小故事、数学家、谜语……（请给它加一点彩色装饰喔，这样小报会更漂亮！）3.精彩达人秀：请用彩纸剪出3～5个图形，贴在A4纸上。（给对称图形做一个特殊的记号吧）4寻找生活中的大数：将含有大数的句子摘录下来，写在a4纸上（8～10个），并给这些大数标清楚数位。（如果能加上读作就更好啦）示例如下图：三年级：
1.每日计算：周一到周五，每天自己在计算本上出6道计算题（三位数加减三位数的竖式计算各2道要求计算并验算，三位数乘一位数的列竖式乘法2道。）2.做一份年的日历。四年级：
1.每日计算：周一到周五，每天自己在计算本上出4道计算题（三位数乘两位数的乘法、除数是两位数的除法各2道，列竖式并验算，每周20道，共计80道。）2.盘是中国传统的计算工具。中国人在长期使用算筹的基础上发明的，是中国古代的一项伟大、重要的发明，请同学们利用生活中的闲置物品，变废为宝，制作一个属于自己的环保小算盘。五年级：
1.计算每日10题（内容为五年级上册小数乘除法、解方程，学生根据课本后面习题进行练习，共15次）。2.同学们，发挥你的想象力，利用我们学过的立体图形拼出生活中的物品。六年级：
1.口算小达人每天一页（周一至周五）2.实践作业：复习上册课本知识画出知识框架图；每周做两个单元框架图即可，可参考数学合刊知识点总结。要求：字迹干净整洁，知识点要分层次，书写完整。3
英语学习活动
语言实践提升素养
一年级:
1.春节期间，为家人制作一个水果拼盘，并尝试用英语介绍给爸爸妈妈。2.制作一份英语画报，画出自己喜欢的小动物，并用英语说一说，排成视频，分享给全班同学。二年级：
1.春节期间，公园游玩时，用英语向爸爸妈妈介绍公园实物，制作视频，分享给同学们。2.观看电影《TheGoodDinosaur》，并学习里面的5个单词、一个句子。三年级：
1.每天坚持英语对话跟读模仿10分钟并打卡记录。2.三年级下册英语字帖临摹，每天一页。3.做生活的有心人，寻找生活中的英语，制作一本属于自己的“MyEnglishBook，Mycolorfulholiday！”全部使用A4纸，封面制作精美，展现自己丰富多彩的假期生活。四年级：
1.坚持每天听读英语，进行趣配音，每天10分钟2.结合四年级上册各单元主题，用画一画的方式进行复习，每个单元一张画报，图文并茂，复习核心词汇和句型。五年级：
1.口语作业，每天坚持朗读练口语，单词、句子跟读模仿10分钟并打卡记录。2.书写作业,完成主题作文，并进行预习3.实践作业：同学们，中国的农历新年就要到了，搜集关于中国春节的文化知识，以“HappyChineseNewYear”为主题描述自己的春节生活，不少于6句话。要求A4纸大小，图文并茂。六年级：
1.每天坚持英语单词和对话听读模仿10分钟；2.坚持每天复习英语并完成相应的练习；3.绘制思维导图，描述家庭成员、职业、爱好和他们的新年愿望。体育篇
第24届冬季奥林匹克运动会即将于年2月4日开幕，2月20日闭幕。北京既承办了夏奥会，又承办了冬奥会，这是前所未有的，这既是全世界的盛会，也是中国人的骄傲。请孩子们在此期间收看冬奥会赛事转播，并选择自己喜欢的运动，坚持每天锻炼30分钟，用自己的行动助力冬奥会。一二年级：
1.跳绳每组1分钟，每天做5组，每周至少28分钟；2.仰卧起坐每组20个，每天至少2组；3.坐位体前屈每组一分钟，每天5组，每周至少做2天。3.蛙跳每组5个，每次做2组，每周20个；5.和爸爸妈妈一起观看北京冬奥会，了解北京冬奥会的主题口号，查阅资料，了解北京冬奥会的吉祥物叫什么，北京冬奥会有哪些比赛项目，说一说你最喜欢哪个比赛项目。三四年级：
1.跳绳每组1分钟，每天至少6组，每周至少跳3天；2.原地高抬腿每组30次，每天3组，原地蹲跳起每组20次，每天3组，每周锻炼2次。3.立定跳远每组5次，每天3组，蛙跳每组20次，每天2组，每周锻炼2次。4.仰卧起坐每组1分钟，每天3组，每周锻炼3天。5.观看北京冬奥会，了解北京冬奥会的口号、会徽是什么；北京冬奥会的吉祥物叫什么，它们分别象征着什么；北京冬奥会有哪些比赛项目；北京申办冬奥会形象天使之一、中国最著名的自由式滑雪空中技巧运动员是谁？五六年级：
1.慢跑5分钟，上下午各1次，每周至少30分钟；2.跳绳每组1分钟每次做5组，每周至少20分钟；3.立定跳远每组10个，每次做2组，每周个；4.左右开合跳每组30个，每次做3组，每周至少90个；5.原地高抬腿每组30次，每次做4组，每周至少次；6.仰卧起坐每组1分钟，每次男生做3组，女生做2组；7.查阅资料，了解中国首次参加冬奥会是在哪一年、第几届冬奥会；了解北京冬奥会的吉祥物叫什么、它们分别象征着什么；北京年冬奥会设置了几个赛区；观看冬奥会体育赛事，至少了解两项冬奥会比赛项目的比赛规则。美育篇在日常生活与交往中，认识美、体验美、感受美、欣赏美和创造美有助于发展同学们丰富的联想与想象力，培养创造美的能力。
一年级：
在A4纸上用绘画、剪贴、手工制作的方式创作和“年”有关的作品，绘画和剪纸在作品展示栏，手工作品拍照，将照片粘贴在作品展示栏，开学后带到学校展出。
二年级：
1.设计小红包（材料不限）。2.了解关于“年兽”的故事,制作自己的新春年兽存钱罐,《新春大作战-年兽存钱罐》（材料不限,开学上交并评比）。3.春节将至，制作一张精美的贺卡送给父母或长辈。三年级：
找找家乡的“年味”，在A4纸上用绘画、剪贴、手工制作的将照片粘贴或者画在作品展示栏，开学后带到学校展出。
四年级：
虎年到，大家一起齐欢笑，放烟花，点鞭炮，大街小巷真热闹,请你用小绘本的形式讲述新年风俗。
五年级：
了解中国非物质文化遗产：“剪纸”，创作一张有关虎年的特色剪纸作品。六年级：
了解冬奥会相关知识，创作一幅庆祝冬奥会的主题绘画，要求8k纸大小。
劳动篇
在假期里，坚持每天帮助家长做力所能及的家务，学习几种劳动技能，在学习中享受劳动的乐趣，让父母感受来自我们的关爱。注意留心观察，细心记录哟！学校制定了1-6年级家务劳动体系清单，邀请你来完成。
一、二年级：
1.学会叠衣服、洗袜子。
2.学会整理桌椅、打扫卫生。
3.坚持饭前摆碗筷，饭后收拾碗筷。
三、四年级：
1.学习整理自己的床铺、衣橱。
2.学会拖地。
3.学会洗菜、洗水果。
4.学会自己洗头、洗澡。
五、六年级：
1.学会自己换床单被罩。
2.学会使用洗衣机、吸尘器、电饭煲等家用电器。
3.学习做一道饭菜、包一次饺子。
成果展示：请填写《三门峡市龙湖小学劳动教育家长反馈单》，学生把最喜欢的劳动照片拍下来并贴在纸上，并加上学生的劳动感悟，每班交5份，政教处展评。
温馨提示
学生层面：
一是制定寒假作业计划。要在老师、家长的指导下，结合自身实际情况，合理安排时间，制定合理寒假作业规划，可形成进度计划表，按部就班，补强薄弱环节。
二是要兼顾各种类型作业。在高质量完成书面作业的同时，结合自身兴趣爱好，积极完成德育、体育、美育、劳动教育等综合类型作业，劳逸结合，注重体验和收获，强化自我管理、自我教育，实现自我提升。
家长层面：
亲爱的家长朋友们，寒假已来临，疫情当下，请高度重视并正确履行孩子第一监护人的职责，正确教育和引导孩子保持乐观积极的生活、学习态度。让我们共同努力,与孩子度过一个平安、健康、快乐、充实的寒假。
祝您和家人假期愉快,平安喜乐！
撰稿人：余晶
审核人：李少茹
编辑：杨梦飞
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