特此布告
根据期初方案，本轮（3.17-3.24）浏览的篇目是《伊索寓言》。浏览，咱们重视的是要读起来。读的流程中，咱们主见“多思虑，多相易”。那末，何如“相易”浏览的感触呢？本轮采纳的措施以下：1.浏览者浏览《伊索寓言》合集里肆意一篇故事的完好音频。2.拍照浏览者正在浏览《伊索寓言》的书本封面。3.浏览者（即儿童）《伊索寓言》人物正面明晰相片。4.与音频一致的故事的创想画（涂色），标注上故事名、儿童姓名。四项请求有任何一项缺失的，咱们不会做为“相易材料”。章渏非浏览的是《伊索寓言》里的《狗、公鸡和狐狸》的故事。请抚玩他所绘制的丹青。章渏凡浏览的是《伊索寓言》里的《农民与冻僵的蛇》的故事。请抚玩他所绘制的丹青。您能够针对两幅画在文末“留言”，感谢您的参加。·章渏非·
·章渏凡·
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一同发奋的人
蒋岭，少儿浏览及写稿推行人，已出书多部文学做品，代表做品有《夏季槐花》《陪儿童一同走太小学》《疑案里的做文》《拉钩投缳一百年不准变》、一二年级“风趣”、“朱小团”系列等多部做品。转发文章
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岭言岭语
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蒋岭