8月12日，上海书展将如期而至。据“书香上海”消息，自7月18日起至本届书展开幕，
“书香上海”
将推出“上海书展社长、总编辑荐书”专栏，邀请各出版单位负责人向书迷们推荐本单位亮相书展的新书好书。华东师范大学出版社的十大好书，你喜欢哪一种？
华东师范大学出版社董事长、社长王焰
书名“中国教育发展战略研究”丛书（11册）
袁振国丛书主编华东师范大学出版社
丛书从“服务国家重大战略”出发，希望对未来一二十年中国教育必将面临的重大挑战，对教育改革的重点领域和关键环节，进行整体思考、系统回应；从服务上海科创中心和教育综合改革试点出发，对上海如何贯彻先一步、高一层、领先发展的战略思想作出回答。
书名“核心素养与课程发展”丛书（8册）
崔允漷主编华东师范大学出版社
本套丛书是基于年起先后承担的10个教育部基地重大项目的研究成果而设计的。围绕“核心素养与课程发展”这个21世纪国际热点，进行长期的、深入的研究，以专著的形式出版。丛书框架为（1）指向核心素养的课程理论研究，如儿童研究、立足个体学习的学校课程实施、教师专业发展。（2）学科核心素养及其测评研究，如数学、科学类学科。（3）指向核心素养的课程实践研究，如促进学习的课堂评价。（4）指向核心素养的课程政策研究，如高中多样化与高考改革、学业负担监测与公告、学校课程与教学质量监测。
书名《学以成己——论大学、教育和人生》
童世骏著华东师范大学出版社
童世骏在担任华东师范大学党委书记八年多的时间里，从一个特殊角度思考中国大学的办学理念和治理结构，观察中国教育的发展进程和主要挑战，总结中国学术的精神传统和经验教训，体会中国学人的奋斗艰辛和成长喜悦。本书就是这些思考、观察、总结和体会的汇集，也从一个侧面呈现了这段时期的时代背景、社会情境和文化氛围。
书名《好看的中国文学史》（上下册）
钱念孙著华东师范大学出版社
由享受国务院特殊津贴的文学大家钱念孙先生撰写，匹配了文学史考点，弘扬中华美育精神。本书以人物为轴，以作品为线，从远古神话起笔，经诗经、楚辞、汉赋、魏晋诗义，到唐诗、宋词、元曲、明清小说，叙说中国文学史数千年演化嬗变，线索清楚，详略得当，全书写法新颖，融理论和形象于一体，汇学术和艺术于一炉。
书名《大学思维——批判与创造》
钱旭红著华东师范大学出版社
本书在系统论述思维方法的同时，聚焦兼具专门性、普适性、通俗性的高级思维，聚焦批判性思维和创造性思维的重要性，尝试探索建立面向大学通识教育的思维训练，从而促进全社会将思维的教育和训练提上学习和成长的日程。
正如作者钱旭红院士在书中所说：能力增长不仅仅靠知识，而更靠运行知识的逻辑——思维是否足够自由多样。单靠知识改变不了命运，改变命运需要用思维架构起知识，从而支撑起有高度和强度的人生大厦。思维晋级是最好的学习和成长！
书名《非洲文学批评史稿》（上下册）
[尼日利亚]泰居莫拉·奥拉尼央[加纳]阿托·奎森主编姚峰孙晓萌汪琳等译华东师范大学出版社
《非洲文学与批评史稿》由非裔学者编纂而成，是非洲文学研究历年成果的第一次遴选和集结，收录年之前重要的理论和批评文章，囊括了法农、桑戈尔、索因卡、恩古吉、阿契贝、马哈福兹、戈迪默等人关于非洲文学的重要论述。本书系统地呈现过去几十年非洲文学研究取得的业绩，突显了鲜明的非洲本土立场，能够很好地补充和矫正我们理解非洲的角度，为中国当下的非洲文学研究提供一个恰切的“观看之道”。
书名《剑桥文艺复兴哲学史》
[美]查尔斯·施密特[英]昆廷·斯金纳主编徐卫翔译华东师范大学出版社
本书由剑桥学派代表人物昆廷·斯金纳和文艺复兴研究巨擘查尔斯·施密特共同主编，全书按哲学分支而非哲学家或学派来安排组织，是一部全面论述欧洲文艺复兴时期哲学的综合性文集，全面呈现了文艺复兴时期哲学研究全貌，是一部深入了解文艺复兴时期思想与文化不可绕过的重要著作。
书名《儿童文学史：从〈伊索寓言〉到〈哈利·波特〉》
[美]塞思·勒若著启蒙编译所译华东师范大学出版社荣获年获美国国家图书评论奖，年获杜鲁门·卡波特文学批评奖；
如何界定“儿童文学”？《伊索寓言》为何在古典时期、中世纪乃至现在一直备受推崇？清教文化、洛克以及达尔文对儿童文学的发展产生了怎样的影响？男孩读物与女孩书籍各自的书写传统是什么？文学阅读塑造了儿童吗？本书详细梳理了两千多年的儿童阅读和教育传统，呈现出从古典到当代的西方对儿童、儿童读物以及阅读本身的思考。作者视野宏阔，以文学、历史、哲学与社会政治的交叉视角，对众多儿童文学大师的经典作品做了独到的分析，展现了儿童文学丰富多样的面貌。
书名《社会性动物》(第12版)
乔舒亚·阿伦森著邢占军黄立清译华东师范大学出版社
我们是如何受到影响的？为什么我们要接受信息，或者换句话说，信息对我们有什么好处？什么样的社会动机使我们容易受到他人的想法、言论和行为的影响？哪些因素会增加或减少社会信息的有效性？哪些因素增加或减少了社会影响力的持久性？一个人是怎样喜欢上另外一个人的？是否通过同样的心理过程，我们选择了普通麦片而不是即食麦片？一个人如何对某个民族、某种宗教或种族群体产生偏见？偏见与喜欢类似？还是恰恰相反，涉及一套完全不同的心理过程？《社会性动物》是著名社会心理学家艾略特·阿伦森的经典著作，他独具特色的从观察到实验、再从实验到现实的研究思路，影响了整个社会心理学的发展，能够帮忙读者更好地理解复杂的人类行为。当我们有可能像社会心理学家一样思考时，眼中的世界会大为大同。
书名《教育中的人工智能：前景与启示》
玛雅·比亚利克查尔斯·费德尔韦恩·福尔摩斯著冯建超舒越金琦钦王铭军译盛群力审订华东师范大学出版社
《教育中的人工智能：前景与启示》描述了人工智能对课程设计、个性化学习和评估可能带来的影响，并为我们呈现了精彩斑斓的未来可能性的惊鸿一瞥。我们正在步入一个教育新世界，在那个新世界中，要么学会使用人工智能，要么就会被人工智能取代。面向未来的教育学什么，怎么学？本书为在这个复杂而不确定的AI时代蹒跚前行的教育工作者提供了详细而强大的行动指南。
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