孩子对阅读和写作有畏难情绪，说明家长没有从小培养孩子良好的阅读习惯，不喜欢阅读的孩子，写作肯定有困难，这是相辅相成的。孩子已经5年级，从现在培养阅读习惯不算太晚，我觉得你可以从以下几个方面入手：1.找孩子认真地谈一次心，主要从学习对孩子的未来发展角度出发，让孩子自己能认识到，学习是为了自己，不是别人，多举一些成功人士的例子，帮助孩子重新认识学习的重要性。同时帮助孩子分析自己特长和喜欢的领域，告诉孩子，无论在哪方面发展，都离不开学习（阅读）。2.家庭要提供物质基础：根据自身条件，给孩子布置一个温馨舒适的阅读环境：一张书桌、一个台灯、相对封闭的环境、必要的书籍，这些是最基本的。3.创设良好的阅读环境：要有相对固定的阅读时间。在孩子阅读时，家长能陪着一起阅读最好，不能一起阅读的，起码不要在孩子阅读时看电视或玩手机，或制造其他噪音，影响孩子阅读。有条件的家长，可以和孩子一起探讨书中的故事、人物特点、优美语句、以及自己的阅读感悟等，不断提高孩子的阅读兴趣。4.对阅读有抵触情趣的孩子，家长可以慢慢引导，如从给孩子讲故事开始（这是所有孩子都不拒绝的），告诉孩子，这些故事都是书中的，让孩子开始自己阅读，从简单的故事到其他书籍，孩子会逐步喜欢上阅读的。5.不要拒绝孩子看“闲书”。现在的学校都给孩子安排好每学期要阅读的书目，除此之外，家长还应根据孩子的阅读情况，适时推荐给孩子一些其他方面的书籍，扩大孩子的阅读面和知识面。同时，孩子也会有一些自己喜欢的书籍，只要不是低级庸俗的，家长可以放手让孩子阅读。6.摆脱电子产品对孩子阅读的影响。如今智能手机、iPad、电视等占据了孩子更多的课余时间，更剥夺了孩子的阅读时间，孩子在这些电子产品上绝大多数都是玩游戏或看视频，没有几个是阅读的，时间常了，会影响到孩子的方方面面，如孩子的语言表达能力、和别人的沟通交流能力以及孩子智力发育等。这是很多家长头疼的问题。如何把孩子从这些电子产品上拉回到书上来呢？这是一个社会问题，需要各方共同努力。作为家长要告诉孩子长期沉迷于这些电子产品会有哪些危害，培养孩子更多的兴趣爱好，逐步缩短孩子玩电子产品的时间等，慢慢把孩子引导到书本上来。孩子喜欢上阅读，他的写作水平就会慢慢有所提高，这是一个过程，家长切不可急功近利，急于求成，陪着孩子一起成长，这本身就是一件有意义的事情。让我们共同努力，让孩子爱上阅读，爱上写作！￥1三年级下全4册伊索寓言中国古代寓言故事拉封丹寓言克雷洛夫寓言正版现货新快乐读书吧淘宝￥39￥82.2购买已下架
转载请注明：http://www.aierlanlan.com/tzrz/7310.html
