北京中科白癜风医院刘云涛 http://www.yunweituan.com/m/写作文，需要有一定的词汇，需要有一定的素材，需要各方面的知识，而通过故事的方式进行小练笔，孩子兴趣浓厚，也益于更深度地了解故事，进一步把故事以及故事蕴含的道理作为作文的写作内容，好处很多。伊索寓言故事精短，道理深刻，是一个进行作文小练笔的好素材。小练笔对故事中一些关键作用的词语空出来，让孩子们进行词语选择填空，在思考中了解故事，了解语言的表达。狼和小羊老鼠、纯粹、所以、放掉、逗玩、喝水、玩耍一只小羊在河边（），狼看到了，很开心。因为是一只小羊，知道跑不出自己的狼爪，（）也不着急吃掉，这样的情形下，往往有一种（）的心理。就像猫捉到（），也有这种心理，总要（）一会儿，捉住再（），再捉住，（）为了好玩。存心、辩解、弄脏、吃掉、恶狠狠、倒流、假装于是狼跑到河的上游，（）喝口水，然后（）地说：“我说小羊，你把水（）了，这让我怎么喝，你是想（）渴死我吧，你太坏了，我要（）你。”小羊颤颤微微地（）说：“你在上游，我在下游，这水又不会（），怎么就脏了？”可怜巴巴、天生、马、同样、咆哮、黑、何患无辞、位置狼看看脚下，才明白站错了（），又想出一个借口：“去年你骂过我，（）该死。”小羊（）地说：“去年我还没出生呢。”狼没耐心了，（）起来：“别说了，谁让你是羊，羊（）就是被狼吃的。”故事告诉我们，和恶人讲道理有什么用呢？他把白说成（），把鹿指为（），怎么都能说，所谓欲加之罪，（），还不如早点想想办法。
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