平凉儿童阅读
亲子悦读共促成长——庄浪一小寒假亲子阅读活动小记
“书犹药也，善读之可以医愚”“读书破万卷，下笔如有神”“一日无书，百事荒芜”……这句句家喻户晓的名言无不告诉我们读书的重要性。
在班主任张彩云老师的精心安排下，寒假我与孩子展开了一场别开生面的阅读盛宴。在充满温情的家庭氛围中，与孩子一起沉醉在书的世界里，一起享受读书带来的欢畅与幸运，这是我们在春节假期送给孩子最好的精神礼物。有爸爸妈妈的耐心陪伴与呵护，孩子每天或朗读或背诵，尽情享受着阅读带来的无限乐趣。
从1月8日至2月20日，我们与孩子坚持阅读了42天，阅读了十几本书，其中包括《读读童谣和儿歌》《伊索寓言》《小鲤鱼跳龙门》《小狗的小房子》《“歪脑袋”木头桩》《孤独的小螃蟹》《一只想飞的猫》、《笑猫和马小跳》《昆虫记》《动物故事》《中国神话故事》《小幽灵》《小女巫》……
与孩子一起享受童谣带来无尽欢乐
优秀的童谣，是妈妈给孩子最好的心灵滋养。与孩子共读《读读童谣和儿歌》，孩子学礼仪、懂规则、明事理。家长跟孩子一起或背诵、或歌唱、或问答，其乐融融。
中国传统童谣，是孩子学习语言的优秀范本，也是流淌在中国人血脉基因中的文化传承。童谣篇幅简短，音韵美，语言活泼，朗朗上口，特别适合一年级孩子吟诵。
让孩子聆听古诗词之美
古诗词是我国传统文化的精髓，是孩子近距离接触、感受中华文化的窗口。阅读古诗词，对孩子的眼界、胸怀、志气、品格修养的提高会有很大的帮助。与孩子一起朗读一首首古诗词，让他们从小聆听古典诗词音韵之美，感受汉语言文学深远意境，可以积累素材，陶冶情操，提升语文素养!
读优秀作文，积累写作素材
古人云，熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟！
阅读优秀作文，孩子可以快速的模仿和参考，特别是小学一二年级的学生，认识的字少，年纪小，经历少，不知道作文如何去写，孩子通过阅读可快速的模仿和参考作文的模式，研究作文的架构，甚至一些开头、句式表达、标点符号的应用等等这些都可以从中学习。将背诵和抄写同时结合起来，常常会起到事半功倍的效果。
读优秀作文，提倡“陪读”，倡导亲子互动，让孩子在家长的陪同下能自主赏析优秀作文，自主学作文，而不是僵硬地通过名师的点评来阻碍孩子们的思考能力。
读“课标”必读丛书，培养孩子良好的阅读习惯
“人生从经典起步，成功从阅读启航”。
肯阅读，喜欢阅读，养成阅读的好习惯才是首位的。而习惯的培养要从小抓起，培养阅读习惯的时候当然要有好的作品，能够吸引小孩子们有兴趣去阅读，这两者应该是相辅相成的。养成了阅读的好习惯，再有无数的经典之作可以阅读，才能说“阅读提升素质，经典改变人生”。
寒假四十几天，我指引孩子阅读课标必读丛书，像《小鲤鱼跳龙门》《小狗的小房子》《“歪脑袋”木头桩》《孤独的小螃蟹》《一只想飞的猫》《笑猫和马小跳》《昆虫记》《动物故事》《中国神话故事》等。
亲子阅读会帮助孩子进一步来理解故事，让她们体会故事的精神，从图画中学会想象故事的发展，甚至可以延伸故事的结局。通过一次一次的阅读经历，孩子也会从中树立起自己的自信心，做事情变得积极勇敢。
孩子的阅读，不只是在学校，更多的是在家里。培养孩子良好的生活与学习习惯，家长负有义不容辞的责任。家长应当鼓励孩子独立阅读，而亲子阅读正是培养孩子独立阅读习惯的良好方法之一。亲子阅读，是一种学习手段，更是一种美丽的休闲方式。通过这种方式，家长教会孩子如何热爱生活、享受生活。孩子的成长也是一本书，多一点心思，多一点投入，收获的其实不仅仅是孩子。
来源：庄浪一小一年级7班