值此首届全民阅读大会举办之际，我谨表示热烈的祝贺！
阅读是人类获取知识、启智增慧、培养道德的重要途径，可以让人得到思想启发，树立崇高理想，涵养浩然之气。中华民族自古提倡阅读，讲究格物致知、诚意正心，传承中华民族生生不息的精神，塑造中国人民自信自强的品格。希望广大党员、干部带头读书学习，修身养志，增长才干；希望孩子们养成阅读习惯，快乐阅读，健康成长；希望全社会都参与到阅读中来，形成爱读书、读好书、善读书的浓厚氛围。
——习近平致首届全民阅读大会举办的贺信
为持续巩固党史学习教育成果，着力打造“书香甘孜·全民阅读”文化品牌，不断营造多读书、读好书、善读书浓厚氛围，“4·23世界读书日”当天，甘孜州全民阅读活动指导委员会办公室公布年度甘孜州“书香之家”入选名单，全州20户家庭获得殊荣。
下面让我们走近他们，来一起分享获得荣誉称号家庭阅读生活和感言吧！
康定市：格绒旺登家庭
快乐读书，快乐成长，书是人类进步的阶梯。多年来，格绒旺登一家以书为伴，将书中汲取的力量转为工作学习的动力，与圣贤为友，一家三口共同成长以书香传播好家风。
格绒旺登就职于甘孜州税务局，他通过多年的阅读积累了丰富的知识，凭借自身知识丰富的优势，他10余次在《七彩天府》《康定情歌故乡》《四川省首届演唱组合大赛》等全国、省、州举办的演唱、歌舞、演讲等各类活动中或参赛、或担任主持，都取得了优异的成绩；他曾出访韩国，获世界文化开发大会最高奖“世界和平奖”，还曾当选为四川首届康巴国际狂欢节形象代言人等等，这些优异成绩的取得与他良好的阅读习惯息息相关。
格绒旺登的女儿噶绒拥晶尽管只有七岁，但是平日里在父母的熏陶下也爱好阅读，聪明乖巧。格绒旺登在女儿牙牙学语开始，就每天都会抽出1小时左右的时间与女儿共同阅读，使女儿在阅读的陪伴下健康快乐的成长。
康定市：李世蓉家庭
俗话说好习惯都是慢慢培养出来的，让孩子爱读书也是需要慢慢培养的，是异常需要爱心和耐心的。
儿子在“依依呀呀”刚刚学会说话时，李世蓉就常常给他读一些儿歌、古诗，孩子听着读书声会很安静，有时会在读书声中悄然睡去。一岁左右的他非常喜欢小动物的故事，为了培养孩子阅读兴趣，她就投其所好，买来《动物的故事》《伊索寓言》《小鹿斑比》等等幼儿读物，陪伴孩子共同阅读，随着孩子的成长挑选书籍的范围也逐渐变广了，现在时常读一些如《哲理小故事》《弟子规》《格林童话》的书籍，长时间的阅读，使他的各种知识都逐渐的丰富的累积了起来，为他良好的学习奠定了良好的基础。
书籍是人类进步的阶梯，是人类的精神食粮。在和孩子一起读书学习的过程中，李世蓉深深的感到，进行亲子阅读，即能沟通家长和孩子的感情，又能激发孩子的学习兴趣，还能增长自己的见识，在家形成良好的学习氛围。
通过从小培养，不断累积，李世蓉的孩子熊格乐曾一度获得甘孜州图书馆颁发“小小图书管理员”称号、《我是甘孜小作家》活动一等奖、成都市青羊区实验小学东方闻道网校组织的“我和我的祖国”绘画比赛一等奖、在圣洁甘孜、团市委组织的争做防疫宣传先锋活动中荣获“防疫小先锋”称号等优异的成绩。孩子在阅读中找到了快乐，年2月以来，他积极参加了州图书馆组织的《甘孜州图书馆邀您阅读打卡活动》，并积极动员身边的同学和小伙伴积极参加到活动中来，在同学中起到了良好的示范带头作用。
康定市：王红家庭
人非生而知之，必须经过学习才能获取必要的知识，况且如今知识更替日新月异，头脑中已有的转瞬会淘汰，只能“学到老、活到老”。家庭中当然也是如此，家长是孩子的标尺，家长仅有不断学习、不断成长，才能树立并延伸这标尺的长度，才能给孩子丈量出更多向上成长的空间和可能。王红在女儿出生后，每一天晚上都会坚持给她讲睡前故事。于是，“读书乐”的氛围就这样在不知不觉中形成了。上小学后，女儿在学习上的压力渐渐增大，但是王红还是坚持有针对性地引导她阅读，培养她阅读的兴趣。为了培养孩子的阅读兴趣，从小王红会就有意识地经常带女儿去书店、图书馆玩，因为她认为读书是需要氛围的，这种氛围有极强的感染力，而书店、图书馆恰恰能给孩子提供这种氛围和感染力。她说：我们和孩子共读一本书，我们和孩子轮流朗读，不仅加强亲子之间的交流讨论，而且可以培养孩子的听力和表达能力，使孩子尽快的养成独立学习和思考的习惯。
泸定县：苏红梅家庭
我觉得阅读就是一个学习知识、获取信息的过程，它就像是开启了一扇窗，让我能够更深入更真实的认识世界和感知世界，这也是阅读带给我的乐趣。
教师家庭出身的苏红梅，从小在书香浸润中长大。小时候每当看到父母伏案备课、批改作业、翻阅经典书籍，她就会拿上一本自己喜爱的书，沉浸其中。现在她仍然保持着每天阅读的习惯，她说：阅读总能一点点滋润和安抚自己那颗疲惫的心，通过阅读让人随之开心、随之哀伤，也可以让人开阔视野、提升素养。在引导孩子读书这件事上，她认为父母是孩子的第一任老师，培养孩子产生阅读的兴趣和习惯是和父母的行为习惯密不可分的。
丹巴县：杨晓丽家庭
为了让孩子有一个好的学习氛围，从小学一年级开始杨晓丽每日都会抽出1小时的时间陪孩子一起阅读，最初是全家“共读一本书”，一家人一起阅读儿童读物，渐渐的，随着孩子识字量增大，不再需要父母陪伴，开始自行阅读，尤其是杨红樱的作品，非常受欢迎。
小学六年，中国民间故事、成语故事等，都阅览了许多，还包括一些漫画书籍。进入中学后，他还阅读鲁迅、矛盾、冰心等大文学家的作品。曾经为了孩子能把堆积在家里的书籍分享给身边的同学，积极影响身边同学共同阅读进步，在老师的帮助和支持下他制作了书籍目录，成立了“云鹏书屋”，把书带到学校，廉价的租给同学阅读。这样，不仅带动了身边的同学也喜爱上了读课外书，还教会了孩子有效利用读过的书籍产生一定的经济价值，让他尽早的树立了正确的价值观和金钱观。
九龙县：谭旭锋家庭
书，是人类文明进步的阶梯，它是衡量人类社会发展的标尺。谭旭锋认为书更是传播信息的一种载体，它可以让你产生一种视觉、听觉、嗅觉等感官系统感触不到的东西，读到感兴趣、非常痴迷的地方，你会完全沉浸在一种忘我的境界中，在自己的内心深处产生强烈“思维碰撞”，为他痴、为他狂。书可以拉近人与人的关系，书也是家人沟通的桥梁。
妻子是一名小学教师，平常喜欢读一些教育类、育儿类、美食类的书籍，用在日常教学、家庭生活中。儿子喜欢读名人传记、儿童抗战故事、儿童侦探类的书籍，他读书很静心，特别喜欢收集好词佳句用在日常作文，随着阅读习惯的养成，他的学习成绩、阅读能力、朗诵能力也得到了显著提升。良好的阅读习惯使孩子在年杭州举办的“魅力中国说大型青少年语言艺术表演”活动中获得特金奖。
谭旭锋本人喜欢阅读一些人文历史、名人传记、政治经典，特别是喜欢读新中国历代领导人的著作，比如《毛泽东选集》《邓小平文选》等著作，通过阅读，自己的公文写作能力得到显著提高，近几年，他在四川人力资源报、甘孜日报、雪域先锋、四川党建等知名杂志发表各类文章50余篇，通过自己努力阅读提升写作能力，他被推选为甘孜州公文写作队代表，参加了全省公文写作大赛。
雅江县：扎西家庭
人非生而知之，必须通过学习才能获取必要的知识，况且如今知识更替日新月异，只能“学到老，活到老。家庭中当然也是如此，家长是孩子的标尺，家长只有不断学不断成长，才能树立并延伸这标尺的长度，才能给孩子丈量出更多向上成长的空间和可能。
为了给孩子读书创造一个良好的读书氛围，业余时间扎西一家的主要活动就是读书，让读书成为孩子的重要习惯。读书给这个家庭增添了无限的乐趣，在学习中共同成长、进步，孩子的书籍让他们都能回味美好的童年，保持一颗童心，他说：我们现在正在不断的收集一些书籍，为孩子日后的阅读做好准备，引导他走好人生之路。
道孚县：张科祥家庭
张科祥是道孚县汉文读书协会副会长。因为爱上了阅读，他建立了属于自己的