“如果我们是牛顿，原来生活中有这么多苹果被我们忽略了。”
生活中微小的、容易被忽略的细节，往往更能启发孩子思考。只有孩子学会独立思考，学会自己寻找解决问题的方式，我们的教育才有意义。
排名前1%的孩子，不是靠天赋，不是靠智商，往往靠的是思维方式。爱因斯坦就曾说，“独立思考和独立判断的一般能力，应当始终放在首位。”
从小养成独立思考的习惯，是孩子极其重要的核心竞争力。但什么是独立思考能力，怎样才能培养孩子的思考能力呢？大多数父母总是在焦虑，担心孩子不会思考。
“思考能力”简单来说就是：不是寻求某个由谁订定的标准答案，而是深入思考，主动求出解答的能力。培养独立思考能力就是教会孩子“如何思考”和“思考什么”的过程。
如果我们习惯于直接把答案告诉孩子，时间一久，孩子的思考力逐渐弱化。
当孩子对“灌输式学习”厌烦时，很可能会出现一个可怕现象——“学习终点”，即孩子离开学校后就不愿意学习了。
为此，想和大家分享一部系列纪录片——《像乌鸦一样思考》（ThinkLikeaCrow）
这是日本NHK教育频道专门给孩子制作的，每集10分钟，一共20集。里面的“乌鸦思考法”是培养孩子独立思考，启蒙和锻炼孩子科学认知的妙招。
这部纪录片的片名取自伊索寓言，乌鸦巧妙地利用鹅卵石喝到罐子底部的水的故事。“乌鸦喝水”这个故事大家都很熟悉，实际上，乌鸦是一种非常聪明的动物，在使用工具前和使用的过程中，它都会进行复杂的思考。
在BBC一期特别节目中，英国科学家专门为乌鸦设计了一个测试，要顺利通过这个测试，乌鸦得完成八个步骤，连顺序也不能错。这个测试，专家认为是“有史以来最困难的动物智力测试。”
但乌鸦在几分钟内就完成了。
英国剑桥大学动物学家伯德表示：“乌鸦具有一定的先天智慧和复杂的思考能力，能主动思考问题并即兴使用工具，在遇到难题时可以推理解决问题，通过反复尝试直至取得成功。”
这部纪录片运用一些物理科学知识，通过科学思考的四个步骤：观察、假设、实验和评估。引导孩子进行思考，它用幽默的方式展示了前三个步骤，最后一个“评估”则留给孩子们思考。
例如，点燃两支长短不一的蜡烛，放在一个倒置的玻璃瓶中，观察哪支先熄灭。最终实验只展示结果和一个简单的提示——“氧气和二氧化碳的相对重量”。
它总是先引起孩子无限的好奇心，然后留下无数个需要寻找答案的疑问，借此引导孩子独立思考，鼓励孩子通过自己的方法找到答案。
这部纪录片主要分为三个部分，包括在观察中思考、德德尼翁动画、苍井优的思考练习，通过这些告诉孩子“如何思考”和“思考什么”。
“在观察中思考”
纪录片的第一部分是“在观察中思考”，就是提出日常生活中有趣的小现象，然后通过不同的小实验，引导孩子们去观察其中的原因。