治癜风如何治疗 http://pf.39.net/bdfyy/bdfhl/220321/10467309.html很多家长都知道读书的重要，但是每每看到自己的孩子沉迷手机、电视动漫，面对精彩的书籍无动衷的时候，束手无策。现在我将带娃阅读的一点体会分享给大家，希望引来更多家长们一起研讨。初期阅读引导要让孩子体会到书中有乐趣一、要用有趣的故事吸引孩子的注意力。小朋友大都对故事感到新奇，我们可在孩子三四岁时先从讲故事入手，激发孩子对故事的兴趣，可以边拿故事书边讲解，让孩子知道书中有精彩的故事情节。待孩子有一定识字能力，大约在学前班时就可以读短小篇幅的故事了。每天定时阅读，长期坚持，习惯渐成二、养成每天阅读的习惯。好习惯的养成，不在于一天读多少，在于每天坚持保证一定时间或阅读量。开始，每天读短故事一篇。个别生字，家长要讲解。但每天生字量不要太多，否则，小朋友会接受不了。每天一篇，最好能在固定时间，完成当天的阅读。连续一段时间，就成习惯了。三、把讲、写与阅读结合起来。阅读一篇故事后，可以让孩子给家人讲一下故事梗概，同时给予奖励，这使孩子有阅读成就感。也能检验孩子阅读效果，练习语言表达能力。另外，阅读中发现的生字，可以写一下，拼音与笔画，词义都可以记一记。这样阅读的生字越来越少，也更有趣更顺畅。世界经典是必读书目中国四大名著简编适合小学阅读四、选择适合小读者的读物书籍是阅读者的粮食。不同的年龄，有不同的兴趣爱好，每个小朋友也有不同的理解能力，选择什么样的读物很重要。在学前阶段可选几百字的短篇，稍大一点，可选童话，寓言之类。如巜伊索寓言》、巜格林童话》、巜安徒生童话》、《一千零一夜》等世界名著。小学三四年级可以阅读中国的简编版四大名著：《三国演义》，巜水浒传》、《西游记》、《红楼梦》。还有教育部推荐的同步课外读物。随着年龄和阅读知识的增长，孩子就会体会到阅读的乐趣。就会与书中人物同悲喜，与故事情节同起伏。图书馆一瞥古人云：书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。书中有历史，书中有道理，书中有知识，书中有万物。《年中国数字阅读市场研究报告》显示，去年我国人均阅读量达到7.99本。在当今知识信息大爆发的时代，喜爱阅读的人越来越多，你觉得该怎样引导和培养孩子阅读呢？请在评论区留言吧。
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