每一个苦思的问题，
都是成长的契机；
每一次思维的碰撞，
都是教育生命力的迸发;
每一场教研的分享，
都是集体教育智慧的传递。
为了更好的促进教师专业化发展，进一步提高教师的教育教学水平，造就一支基础扎实、业务精良、发展创新的幼师队伍，结合幼儿园教研计划的实施安排，昌大幼儿园于年6月22、23日开展了本学期的教师公开课展示活动，共有12位教师参加。
活动中，老师们借助绘本微剧的形式，各展所长，运用新的教育理念，丰富的教育实践及生动活泼的教学方式，为孩子们带来了精彩的教育教学活动。过程中充分调动幼儿学习的积极性、主动性，遵循了以幼儿为主体，教师为主导的教育理念，引导幼儿在玩中体验、玩中感悟、玩中学习。
教师风采
中班语言活动《彩虹色的花》执教：李娜老师
绘本《彩虹色的花》对于幼儿来说，是一本非常有趣的书，它讲述了一朵彩虹色的花，将自己的花瓣都用来帮助有困难的小动物了，最后，自己却被覆盖在白雪下面，可是，它的希望和梦想还在继续，当春天来到时，新的花朵又在阳光下绽放开来的故事。
中班语言活动《跑跑镇》执教：沈琳老师
这是从创意出发的作品--跑跑镇是个特别的小镇，镇上的居民们总是哒哒哒的跑来跑去，跑着跑着，咣！免不了会撞到一起，而物与物的大碰撞，诞生了“新”事物。一起来跑跑镇获取更多的“新”事物吧！
中班语言活动《好饿的小蛇》执教：刘芳老师
这本绘本贴合幼儿生活实际，孩子们参与兴趣浓厚。这本书讲的是一个好饿的小蛇从第一天到第六天吃了不一样的六样东西，故事简单，重复同时又充满了趣味性。小小的绘本充满了无尽的童趣，这比电视有趣多啦。孩子们纷纷表示要把自己知道的故事讲给更多人听，快乐的事情要一起分享。
中班语言活动《小马过河》执教：张庆秀老师
小马过河是一个经典童话，经过国内高级画家以富有当代气息的艺术手法重新演绎，使“经典”重新焕发时代光彩。故事虽然简单，但是寓意深刻。让孩子明白，做任何事情要先动脑筋，要悉心听取别人的意见，更要亲自去实践。引导小朋友勇于实践、敢于探索！
大班语言活动《月亮的味道》执教：张鹏鹏老师
大班《月亮的味道》教学活动当中，教师一步步引导幼儿仔细观察画面，感受月亮是什么味道的呢？夜的故事总是是充满魅力的，以夜色做背景，动物的每一次叠加都在释放着他们的力量，一起向上支撑着。最终，动物们尝到了月亮的滋味，尝到了辛劳的回报！通过阅读理解绘本故事内容，大胆表达自己的感受和发现，从而进一步发展幼儿的口语表达能力。
大班语言活动
《卖火柴的小女孩》
执教：徐立老师
丹麦伟大的作家安徒生是家喻户晓的人物，在他众多优秀的童话作品中，《卖火柴的小女孩》更是最打动人心的故事之一，这个故事不仅节选作为了课文，而且也是幼儿教育时期必读的故事之一。故事虽然简单，但是寓意深刻。希望每个孩子都能受到启发，努力学习，珍惜今天的美好生活。
大班语言活动
《母鸡萝丝去散步》
执教：时素珍老师
《母鸡萝丝去散步》是一本外国经典图画书,它的文字与画面形成一种非常滑稽的对比：文字讲述的是母鸡萝丝去散步的平淡无奇的故事,而图画则还讲述了狐狸追逐猎物却屡屡受挫的故事。作品色彩明媚，故事幽默、简单流畅，总是贴近孩子们的角度认真面对他们的问题，深受全世界儿童的喜爱。
大班语言活动
《狐狸和乌鸦》
执教：李海燕老师
《狐狸和乌鸦》是古希腊著名寓言家，世界四大寓言家之首的伊索所著《伊索寓言》里的一篇寓言故事。这个故事告诉我们的道理是要时刻保持清醒的头脑，面对诱惑，不能轻易相信别人的话，遇事要动脑分析，避免上当。这个故事讽刺了那些虚荣心比较强，自以为是，并且爱炫耀的人
小班语言活动《三只小猪》执教：冯兆霞老师
《三只小猪》的故事构思简洁，主题鲜明。三兄弟中大哥和二哥的房子被大灰狼轻而易举地破坏掉，第三只小猪因为用砖头盖了一座房子，才救了其他两只小猪，因为第三只小猪不怕吃苦不怕累，愿意踏踏实实做好每一件事。最终三位兄弟互帮互助，凭借着老三的机智应对，成功防范风险、解决了盖房子的问题，同时也表达了对妈妈的感恩。这告诉人们不能追求华而不实的东西，要为长远打算，否则就会有不好的后果。这个故事也教育孩子做人要勤劳肯干、聪明机智、乐于助人；要团结，做事脚踏实地，不要急于求成，不能妄想一步登天。
小班语言活动《咕咚来了》执教：朱晓静老师
《咕咚来了》故事虽然简单，但是寓意深刻。在没有搞清楚状况之前，不要人云亦云，以讹传讹哦，做事情要学会独立思考，培养独立判断的能力。让孩子明白，做任何事情要先动脑筋，更要亲自去实践。引导小朋友勇于实践、敢于探索！
小班语言活动《乌龟赛跑》执教：代红老师
《乌龟赛跑》是一则耐人寻味的寓言故事，故事中塑造了一只骄傲的兔子和一只坚持不懈的小乌龟。不可轻易小视他人。虚心使人进步，骄傲使人落后.要踏踏实实地做事情，不要半途而废，才会取得成功。
小班语言活动《猴子捞月》执教：孙洪霞老师
小马过河是一个经典童话，这个故事告诉我们不要只凭着不切实际的幻想做事，遇事要多动脑，认真思考，不要在虚幻的事情上投入过多，不然最后只会白费力气并且什么都得不到。你们知道了吗？
教无涯研不止
教而不研则浅、学而不研则枯。
教研活动是幼儿园的根本，以研促教，引领成长。公开课结束后，老师们参与评课，此次公开课评课以集中评课的方式进行。评课前，教师先进行自评，对本次组织的活动进行反思，其他教师再根据自己听课的感受，从多个维度对每堂教学活动进行评价分析，找出教学活动中存在的优点和不足，从而提升教师的教育教学能力。
公开课是一种学习，更是一种引领。在学习中我们会发现自己的不足，并把听到的、看到的、学到的优秀经验运用到自己的实际工作当中。
本次教研活动不仅为教师们搭建了一个实践教学理念、锻炼自我、展示才干、交流学习的平台，从而不断提高教学水平、改进教学方法、达成新的共识。今后，教师将继续在教科研的探索与实践道路上乘风破浪，砥砺前行，努力成为幼儿学习生活的引导者、支持者、合作者，促进幼儿身心全面发展。
END
昌大幼儿园办园宗旨
爱是灵魂，用心呵护，为孩子的未来奠基！
办园理念
尊重支持专业引领
办园目标
全方位发展，注重个性化培养，用阅读打开视野，用中国经典文化浸润童心！
昌大幼教总园：昌大幼儿园