公布
依照期初规划，本轮（3.17-3.24）浏览的篇目是《伊索寓言》。浏览，咱们注意的是要读起来。读的进程中，咱们主意“多思虑，多交换”。那末，何如“交换”浏览的感触呢？本轮采取的举措以下：1.浏览者浏览《伊索寓言》合集里大肆一篇故事的完全音频。2.拍照浏览者正在浏览《伊索寓言》的册本封面。3.浏览者（即儿童）《伊索寓言》人物正面明确相片。4.与音频一致的故事的创想画（涂色），标注上故事名、儿童姓名。四项请求有任何一项缺失的，咱们不会做为“交换材料”。梅明城浏览的是《伊索寓言》里的《鹞子和天鹅》的故事。请浏览他所绘制的丹青。您也许针对这幅画在文末“留言”，感谢您的介入。报酬您抽出
.
.
来浏览本文
一同竭力的人
蒋岭，少儿浏览及写稿推行人，已出书多部文学做品，代表做品有《夏令槐花》《陪儿童一同走太小学》《疑案里的做文》《拉钩吊颈一百年不准变》、一二年级“风趣”、“朱小团”系列等多部做品。转发文章
会有更多交换
岭言岭语
你的好搭档
一同同业
蒋岭