中科医院用爱心承担责任 http://nb.ifeng.com/a/20180331/6472849_0.shtml很自豪的讲，在我小时候读过的书还算挺多的，但同时也很惭愧的说一句，从小学到大学，伴随着知识不断积累、不断增长的过程中，读的书却越来越少。可能这也是当今社会一个很普遍的“规律”吧，随着生活节奏的加快和个人时间的减少，这些所带来的不利影响极大的疏远了我们和书之间的关系。我想分享给您两个关于我的小故事，它们都与书有关，都给我留下了很深刻的印象，都使我获益匪浅！谈到我的启蒙教育，我想感谢一下我的舅舅，因为是他带给了我人生第一次关于书的定义。那是我有记忆以来的第一次发烧，以至于到现在都难以忘掉。当时的我还住在我们县城，也就刚上一年级的样子，因为发烧，全家被折腾了整整一周。在此期间的一个下午，工作繁忙的舅舅特意从济南回来看我，我从小和舅舅就很亲近，甚至之间的关系比常年工作在外的父亲还亲密一些。舅舅回来看望我，带给我的不仅仅是一些我喜欢的吃食，他带给了我三本封面很漂亮的书——《伊索寓言》、《格林童话》和《一千零一夜》。母亲总说我小时候像个女孩子，不喜欢吵闹，就喜欢安静的摆弄些小玩意儿。舅舅当天连夜驱车返回了济南，临走之前，他给我讲了《伊索寓言》中的第一个小故事。从这次舅舅给我讲寓言故事开始，我便成了一个“书虫”，这重新定义了我对“书”的认识，也为我日后的发展埋下了一个简单的伏笔。为何说这三本书对我来讲是真正意义上的书，因为在之前，书留给我的印象往往就是一些图画的简单拼凑，而在“读”的时候根本不会去细想：上一幅图画和下一幅图画之间究竟有什么联系。但这三本书给了我一些不一样的认识——原来注音的文字连起来读可以自然而然的在脑海中形成会动的画面；彩绘的插图可以将每位主角的形象表现的如此鲜活；动物竟能和人一样进行滑稽的肢体和语言“交流”……从更深层的意义上讲，它们带给了我对价值观的最初认识。好与坏、善与恶的定义从书中主人公身上抽象出来，慢慢植入了一个孩子的内心世界。时至今日，这三本书依然摆在我书架最上层的位置，每次整理书架都会有一部分书被换掉或收到别处，但这三本书从未被调过位置。对我来说，摆在那里的不仅仅是三本书，更有一份对童话世界的依恋和对童年时代的回忆包含其中。在我看来，一个孩子的童年有三样东西是不可缺少的，即家人的疼爱、亲密的玩伴和书的陪伴。现在想想，在当年的课堂上，老师问道“谁知道阿拉丁神灯”时，我可以很自豪的说出，“这是《格林童话》中的一篇神话故事”。本文由酒入喉原创，欢迎
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