亲子阅读享温情
看，孩子们依偎在爸爸、妈妈身旁，共读一本书，气息相闻，暖声细语，或一起开怀大笑，或一起温情忧伤，或一起憧憬美好……寓言故事明智慧
寓言作为文学中的一块瑰宝，数千年来以其独特的智慧和艺术魅力令人爱不释手。此次阅读活动中，许多优秀的小朋友们，通过自己的语言把寓言故事绘声绘色地讲出来，下面请欣赏三年级的学生给我们带来的寓言故事吧！疑邻盗斧东郭先生和狼望洋兴叹小偷和他的母亲狼和牧羊人故事插图绘吾心
在此次活动中，还涌现出一批为寓言故事插图小画家们。孩子们通过绘画，将带有主题情节的小故事生动形象的表达出来。守株待兔拔苗助长自相矛盾我是心叶公好龙龟兔赛跑龟兔赛跑守株待兔陶罐和铁罐阅读分享共成长
清代文人李光庭曾说过：“非读书，不明理。”读书不仅可以开阔我们的视野，丰富我们的知识，还能帮助我们明辨是非，知晓道理。孩子们通过阅读寓言故事，也懂得了许多道理，来看看孩子们的分享吧。愚公移山
大家好，我是大雁塔小学西沣分校三年级八班的魏可馨，今天我阅读了《愚公移山》这篇寓言故事，看后，我深受启发。愚公很“愚”，而且“愚”的不可理喻，他不但用自己剩下的光阴去挖“方七百里，高万仞”的太行、王屋两座大山，还要叫子子孙孙都去挖。但是只要我们深入理解，就不难发觉，在那远古时代，被人们认为可笑的“愚公精神”，却是我们当今社会走向成功的一个必不可少的前提条件。我们在日常生活和学习生活中，也要学习像愚公一样持之以恒、坚持不懈的精神。记得我在学习舞蹈的过程中，有一段时间，基本功难度突然加大，当动作做不到位时，我沮丧，心底不止一次的想放弃，直到，妈妈给我讲了《愚公移山》的故事，我才知道了，只要坚持不懈、持之以恒，以“愚公精神”来对付学习路上的“拦路虎”,就一定会取得成功。感谢大家的聆听，谢谢大家。北风和太阳
大家好，我叫韩劭坤，来自大雁塔小学西沣分校三年级六班。今天我要给大家讲一个来自古希腊寓言集《伊索寓言》的小故事，名字叫《北风和太阳》。它主要讲了北风和太阳争论谁更厉害，并各自采取实际行动，最后太阳完胜的故事。这个故事说明了有道理的劝说往往比强迫去改变更为有效。想办法利用道理胜于命之以令，仁慈、温和与说服胜过强迫，用更合适的方式更容易达到目的。
狐狸和葡萄
大家好，我是三年级四班的杨馨蕊，今天我给大家分享一篇寓言故事《狐狸和葡萄》。故事讲的是一只饥饿的狐狸，正在寻找食物的时候，很幸运地看到了一串串晶莹剔透的大葡萄，于是它左蹦右跳的伸手去摘，可是不管他怎么用劲也够不着，便无奈地走了，边走边安慰自己，吃不到葡萄还说葡萄没熟是酸的。这则寓言故事告诉我们，做人做事要实事求是，不能自欺欺人，不要因为利益的损失而欺骗自己，不能有“酸葡萄心理”。窗边的小豆豆/狼来了
伊索寓言
三年级七班的曹傲诺说道“《伊索寓言》是我最喜欢看的书，百读不厌。它是世界上最古老最伟大的寓言集，被誉为西方寓言的始祖。这本故事书被作者伊索赋予了生命，使预言处处闪耀出智慧的光芒。更使得每一个故事都生动有趣。”
同学们！让我们一起打开《伊索寓言》踏上愉快的阅读旅程吧!
克雷洛夫寓言
曹高梵熙说道："我最喜欢读的一本书是《克雷洛夫寓言》，从书名就可以看出这本书的作者是俄国人，作者的名字叫克雷洛夫，他的寓言是俄罗斯文学天才的最具有独创性的作品。本书大多以诗体写成，有很多优美的句子。比如《池子与河流》中的“我安详地躺在柔软的泥土里，像贵妇人躺在鸭绒垫上一样。”读起来通俗易懂，感觉有一幅美妙的图画映在我的眼前。这本书寓意深刻，常常借动物和植物的形象，书中的动物和植物富有人的感情与思想，还会张口说话。这也反映了广泛的社会生活，刻画出社会上各种人物的复杂性格。如《猴子》中，那只累的气喘吁吁的猴子，它的影子便是那些盲目追求完美，却不懂得方法的人。《树叶和树根》中，树叶是那些自高自大、爱炫耀的人，树根则是辛勤劳动，不求回报的人们。整本书的内容都具有一种特殊的感染力。所以我非常喜欢读这本《克雷洛夫寓言》。”美妙的故事，就像一幅幅诱人的画卷，展现在我们面前。有趣的寓言，就像清晨的一缕缕阳光，滋润我们的心田。在这次寓言故事阅读活动中，我们三年级的小朋友们乐读、会思、擅创作，大家各展所能，用精彩的作品汇报了自己的阅读成果。相信通过这次活动，同学们会对寓言故事有更深刻的理解，同时也会更加热爱阅读，热爱语文！图片：三年级师生
文字：梁嘉珍编辑：刘小霞审核：朱隆
预览时标签不可点收录于合集#个上一篇下一篇