全阅读课程三年级伊索寓言领读者

领读者介绍

Aboutthereader

个人简介

周丽,担任班主任和语文教学工作10年,二级教师。

导读寄语

这世上有两样东西是抢不走的:一是藏在心中的梦想,二是读进大脑里的书。读进脑袋里的书,是我们人生道路上的指路标。你想走向哪里,书知道答案。

整本书介绍

Aboutthebook

课程简介

《伊索寓言》相传为公元前六世纪,古希腊奴隶伊索所著,包含很多古希腊的民间故事。《伊索寓言》大多是动物故事,就像一个奇妙的动物王国,以动物为喻,教人处世和做人的道理,少部分以人或神为主,形式短小精悍,比喻恰当,形象生动,通常在结尾以一句话画龙点睛地揭示蕴含的道理。

导读流程

知作者

伊索的身世经历富有传奇色彩,了解作者,可以帮助我们打开了寓言故事的序幕。

悉目录

可以依照目录按部就班地读,也可以按系列来读,比如“狼的故事系列”、“狐狸的故事系列”等,在比较中国体会故事情节的多样性,故事形象的鲜明性,故事寓意的深刻性。

晓人物

给喜欢的小动物制作微名片,深入体会故事的鲜明形象。

悟寓意

多种方法学会归纳寓言寓意。读更有效,更深刻。

学语言

积累语言,做读书卡。

多样读

分角色、配插图、演一演、写读后感、创编故事等等

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