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对于一个大人物来说，如果他能利用自己的优越地位，来保护他的下属们的利益，那么这也等于筑起了一座防止嫉妒的有效堤防。——培根
每个孩子生长的环境不同，所产生的性格与能力也是有差异的。但是有些孩子的好胜心比较强，当别人比自己优秀的时候，或者听到别人被夸赞的时候，内心是很不满的，就会开始抱怨。
比如说孩子考试每次都是第一名，但是某一次却被别人反超变成第二名，孩子可能就会认为别人变成第一名可是就是抄袭的，不然不可能会超越自己。
在竞选班长的时候，孩子认为自己成绩每次都是最好的，大家肯定都会给自己投票，可是最后却落选了。于是孩子就会抱怨别人之所以成功，肯定是贿赂同学了。然而事实真的如此吗？
其实并不是这样的，别人能考上第一名也许是经历多少个挑灯夜战的日子，才有了第一名的成绩，别人能当上班干部是平常热心帮助同学，懂得与同学分享，深入同学内心，拥有好的人缘，大家才会为此投票。
可是很多家长就感到疑惑，为什么自己的孩子对于得不到的东西常常表现出相反的心理呢？
一、为什么孩子得不到反而会出现嫌弃的心理呢？
★孩子没有欣赏的能力
在生活中要有一颗善于发现美的眼睛，学会欣赏他人，看到他人身上的闪光点，并进行学习，这样自己才会不断进步。
而很多孩子缺乏欣赏的能力，很难看出别人的优点，所以很难探究别人成功的秘诀，自然是很不满被别人超越。别人的优点要懂得学习，通过学习的过程也能找出自身的不足。
★★孩子的虚荣心在作祟
孩子对自己的自信是好的，但是过度的自信就会变成自负。孩子认为自己是最好的，并且不允许别人超越，要是别人比自己优秀，那么内心就会不禁想去诋毁他人，想采用这样的方式来平衡自己的心理。
★★★家长给孩子贴上负面标签
很多家长喜欢把自己的孩子与别人的孩子做比较，进而想激励自己的孩子，便会不由自主地给自己的孩子贴上负面标签，比如孩子不聪明，很调皮等。
渐渐地，孩子就会陷入标签中，认为自己再怎么努力也不会得到家长的认可，只是徒劳无功。再怎么努力也比不过“别人家的孩子”。
其实这些行为都是“酸葡萄心理”在作祟，那么什么是“酸葡萄心理”呢？
二、什么是“酸葡萄心理”？
“酸葡萄心理”是指个人的需求得不到满足的时候，相出各种理由来安慰自己，转移自己的负面情绪。其实在面对这种心理的时候，要把控分寸，不然很可能会被嫉妒心理缠绕，很难摆脱，并且自己也很难得到进步。
“酸葡萄心理”来源于伊索寓言里的故事：一只狐狸路过一个葡萄架的时候，看到满架子的葡萄，不免垂涎三尺，但是因为够不到葡萄，只能放弃，并且扬言葡萄是酸的，而这只是吃不到葡萄的一个借口罢了。
“酸葡萄心理”在孩子的身上也会体现。那么孩子为什么会出现这种心理呢？首先就是孩子为了面子，想找一个台阶下；其次就是为了安慰自己，把减弱自己内心的怨气；最后就是习惯于站在顶端，不甘心被别人超越。
孩子出现这种心理，家长应该正确引导，帮助孩子脱离“酸葡萄心理”带来的影响，那么家长应该要怎么做呢？
三、家长如何引导孩子脱离“酸葡萄心理”的影响？
★让孩子学会换位思考
孩子之所以会有嫉妒心理，很多时候是因为自己的需求得不到满足，或者认为本该属于自己的东西，却被别人给“抢走了”，内心不免有些不满。
当孩子出现这些心理的时候，家长要学会换位思考，站在孩子的角度想问题，这样与孩子之间容易产生共情，也能够给清楚的知道他人的感受，并且改正自己的行为。
★★引导孩子学会欣赏他人
在生活中，很多时候孩子之所以想要表现到最好，就是想得到家长的鼓励与欣赏。所以当孩子有好的表现或者有进步的时候，家长就要及时给孩子鼓励，发现孩子身上的闪光点。
在这种教育方式下，孩子也会深受影响，也学会了欣赏他人，并且发现别人的优点并进行学习。
★★★对孩子的心理进行积极引导
有不少孩子存在攀比心理，有些东西并不是孩子真正想要的，只是因为别人有，所以孩子才会想要。家长若是默许孩子的要求，那么无疑是允许孩子有这样的行为。
家长应该对孩子的心理做出积极的引导，让孩子找到自己真正想要的东西，一味地攀比会让自己迷失方向，忘了自己最初的目的了。
结语
“酸葡萄心理”的本质就是对他人的嫉妒，就会觉得本应该属于自己的东西却被别人剥夺了，或者自己得不到的东西就会抹黑。所以家长要想孩子能健康快乐的成长，就要避免受到“酸葡萄心理”的影响。
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