名著阅读伊索寓言1120集

往期回顾名著阅读——《水浒传》(合集)名著阅读——《水浒传》音频合集名著阅读——《西游记》合集名著阅读——《三国演义》(合集)导读/主题曲名著阅读——《红楼梦》音频合集/导读/主题曲诗词名著阅读——《神秘岛》合集/测试题名著阅读——《朝花夕拾》合集/测试题名著阅读——《中国古代寓言故事》合集/测试题名著阅读——《昆虫记》音频合集名著阅读——《汤姆·索亚历险记》导读与音频合集名著阅读——《列那狐的故事》合集/测试题名著阅读——《地心游记》合集/导读名著阅读——《红岩》合集/导读/测试题名著阅读——《红星照耀中国》合集/导读/测试题名著阅读——《洋葱头历险记》合集/导读名著阅读——《格列佛游记》合集/导读名著阅读——《绿野仙踪》合集/导读名著阅读——《爱的教育》合集/导读/测试题名著阅读——《小英雄雨来》合集/测试题名著阅读——《一只会飞的猫》音频合集/导读/测试题名著阅读——《安徒生童话》合集音频/导读/测试题名著阅读——《大头儿子和小头爸爸》合集/导读名著阅读——《童年》合集/导读/测试题名著阅读——《稻草人》合集/导读/测试题名著阅读——《克雷洛夫寓言》合集/测试题名著阅读——《森林报》合集/测试题名著阅读——《爷爷的爷爷哪里来》合集/测试题与答案名著阅读——《小鲤鱼跳龙门》合集名著阅读——《孤独的小螃蟹》合集/测试题名著阅读——《愿望的实现》合集/测试题名著阅读——《神笔马良》合集/测试题与答案名著阅读——《七色花》合集/测试题名著阅读——《没头脑和不高兴》合集名著阅读——《一年级的小豆豆》合集

名著阅读——《木偶奇遇记》(合集)及阅读测试题

名著阅读——《小王子》全集与阅读题测试题

名著阅读——《草房子》合集与测试题(含答案)

名著阅读——《夏洛的网》合集/导读与测试题

名著阅读——《城南旧事》合集/导读

名著阅读——《鲁滨逊漂流记》(合集)

名著阅读——《老人与海》(总集)分享课/思维导图/测试题

名著阅读——《窗边的小豆豆》总集/思维导图/测试题

名著阅读——《假如我有三天光明》全集/思维导图/测试题与答案

名著阅读——《长袜子皮皮》全集/分享课/知识点/测试题与答案

名著阅读——《尼尔斯骑鹅旅行记》合集/测试题与答案/思维导图/清华附小微课

名著阅读——《绿山墙的安妮》合集分享课/教学设计/测试题/思维导图/读后感

名著阅读——《海底两万里》音频合集

名著阅读——《钢铁是怎样炼成的》音频合集与导读视频

名著阅读——《爱丽丝漫游奇境记》合集与导读视频

名著阅读——《时代广场的蟋蟀》合集/导读

名著阅读——《宝葫芦的秘密》合集与导读/测试题

名著阅读——《大个子老鼠小个子猫》合集/导读

名著阅读——《小猪唏哩呼噜》(1~10)集

名著阅读——《小猪唏哩呼噜》(11~14)集(完)

《中外民间故事》音频合集

《中国神话故事》合集

国学讲堂—《笠翁对韵》第十五讲十五删(全集)

小学生学国学经典动画《论语》合集《论语》音频视频合集《大学》合集

一起读古诗(小学75首合集)

一年级下册语文——《月亮的味道》导读

二年级下册语文《爱心树》导读

二年级下册语文——《爸爸带我看宇宙》导读

一、二年级下册语文——《小狐狸买手套》导读

一、二年级下册语文——《爷爷一定有办法》导读

一、二年级下册语文——《月光下的肚肚狼》(经典阅读)

一、二年级语文下册《小巴掌童话》——导读

一、二年级语文下册《穿靴子的小羊》导读

三年级下册语文第一单元——可爱的生灵(一)导读

三年级下册语文第一单元——可爱的生灵(二)导读

三年级下册语文第二单元——寓言故事(一)导读

三年级下册语文第二单元——寓言故事(二)导读

三年级下册语文第三单元——中华优秀传统文化

三年级下册语文第四单元——观察与发现

三年级下册语文第五单元——大胆想象

四年级下册语文第一单元——田园生活(一)导读

四年级下册语文第一单元——田园生活(二)导读

四年级下册语文第二单元——科普知识(一)导读

四年级下册语文第二单元——科普知识(二)导读

四年级下册语文第三单元——现代诗

四年级下册语文第四单元——动物朋友

四年级下册语文第五单元——按游览顺序写景物

五年级下册语文第一单元——童年往事(一)导读

五年级下册语文第一单元——童年往事(二)导读

五年级下册语文第二单元——古典名著之旅(一)导读

五年级下册语文第二单元——古典名著之旅(二)导读

五年级下册语文第三单元——遨游汉字王国

五年级下册语文第四单元——家国情怀

五年级下册语文第五单元——人物描写习作单元

六年级下册语文第一单元——民风民俗(一)导读

六年级下册语文第一单元——民风民俗(二)导读

六年级下册语文第二单元——外国名著(一)导读

六年级下册语文第二单元——外国名著(二)导读

六年级下册语文第三单元——写出真情实感

六年级下册语文第四单元——志向与心愿

六年级下册语文第五单元——科学精神

上下滑动即可查看

请点底部阅读原文,有更多的资源等你哦~

伊索寓言

导读

《伊索寓言》是源自古希腊的一系列寓言,相传由伊索创作,再由后人集结成书。也有人认为并无伊索其人,只是古人假托其名将一些民间故事结集成书。故事篇幅短小,却能阐述大道理,深具哲理,具有很高的文学价值,因此成为世界上流传广泛的经典作品。

微课视频

内容简介

《伊索寓言》原名为《埃索波斯故事集成》,相传是公元前六世纪的伊索所著。伊索,是古希腊的一个寓言家,生活在小亚细亚。伊索机智幽默,才智出众,与克雷洛夫、拉·封丹和莱辛并称世界四大寓言家。他曾是一位奴隶,被转卖多次,后来凭借智慧解救了主人,自己也摆脱了奴隶的桎梏,获得自由。伊索游历了世界各地,同时也将寓言故事传播到了世界的各个角落。《伊索寓言》中的故事,大多以动物为主人公,来揭示生活中不易被察觉的道理,这些故事往往会影射社会现实,揭露统治者的残暴,批判社会中的不平等现象。比如,在《狼与小羊》《狮子与野驴》中,就借用豺狼、狮子等凶狠的动物,去比喻权贵们的专横与残暴,揭示百姓、奴隶的弱势处境。除了动物,也有一部分的寓言将“人”或“神”作为主角,借助人/神的言行举止,来总结处世经验,阐释生活哲理。比如,《赫尔墨斯和雕像者》就借神讽刺了当权者的自以为是、爱慕虚荣,《农夫与蛇》则借助农夫的悲惨命运,教育人们一定要学会辨别是非善恶,无论何时何地,决不能对恶人心慈手软。

作者简介

伊索(约前年-前年),古希腊著名的哲学家、文学家,与克雷洛夫、拉·封丹和莱辛并称世界四大寓言家。伊索,是公元前6世纪的古希腊的一个寓言家,他和克雷洛夫、拉?封丹和莱辛并称世界四大寓言家。他曾可能是埃塞俄比亚人,后做过萨摩斯岛雅德蒙家的奴隶,并被转卖多次,但因知识渊博,聪颖过人,最后获得自由。伊索环游世界,为人们讲述他的极富哲理的寓言故事,他后来被德尔菲人杀害。

作品主题

《伊索寓言》的主题一句话说不完的通过简短而精炼的小寓言故事来体现日常生活中那些不为我们察觉的真理。或揭示早期人类生活状态,或隐喻抽象的道理,或暗示人类的种种秉性和品行,多维地凸显了古希腊民族本真的性格。较突出地反映社会底层人民的生活和思想感情。如对富人贪婪自私的揭露;对恶人残忍本性的鞭挞;对劳动创造财富的肯定;对社会不平等的抨击;对懦弱、懒惰的讽刺;对勇敢斗争的赞美。还有许多寓言,教人如何处世,如何做好人,怎样辨别是非好坏,怎样变得聪明、智慧。伊索寓言是古希腊人生活和斗争的概况、提炼和总结。

人物简介

《伊索寓言》是由一个个寓言故事组成。每篇都有不同的主要人物。

《农夫和蛇》的主要人物是农夫和蛇

《狐狸和葡萄》的主要人物是狐狸

《龟兔赛跑》的主要人物是乌龟和兔子

《牧童和狼》的主要人物是牧童和狼

《狼和小羊》的主要人物是狼和小羊

《狮子与报恩的老鼠》的主要人物是狮子和老鼠

《乌龟与鹰》的主要人物是乌龟和鹰

《百灵鸟和她的孩子们》的主要人物是百灵鸟们

《败家子和燕子》的主要人物是败家子和燕子

《北风和太阳》的主要人物是北风和太阳

《蝙蝠、刺藤和海鸥》的主要人物是蝙蝠、刺藤和海鸥

《蝙蝠和黄鼠狼》的主要人物是蝙蝠和黄鼠狼

《捕鸟人和毒蛇》的主要人物是捕鸟人和毒蛇

艺术价值

伊索寓言多是动物故事,以动物为喻,教人处世和做人的道理,少部分以人或神为主,形式短小精悍,比喻恰当,形象生动,通常在结尾以一句话画龙点睛地揭示蕴含的道理,它们篇幅小而寓意深刻,语言不多却值得回味,艺术上成就很高,对后代影响很大,是古希腊民间流传的讽刺喻人的故事。揭露了当时世界的变乱与作者想育人的哲理。

精彩内容

同学们,还记得上期我们说的读寓言的小窍门吗?对了,读寓言,首先要读懂故事内容,再体悟其中的道理,最后联系生活中的人和事,这样可以帮助我们更好地理解故事想告诉我们的道理。现在,让我们带着这个方法来读一读下面的这个故事吧。

同学们,故事看完了,想一想,你从中明白了什么道理呢?

我明白了人要学会感恩,不能忘记曾经帮助过自己的人。

我懂得了知恩图报的道理。

从鸽子身上,我明白了在生活中,当别人遇到困难时,要学会帮助他,做一个乐于助人的人。

看来大家的收获都不少呢!《伊索寓言》中的每一个故事虽然简小,但这小小的故事中却蕴含着一个个大道理。只要我们用心品读,一定能从寓言这个魔法袋里取出许多有用的东西。

阅读笔记

同学们,想让阅读变得更加有趣吗?那就试试这样做吧!1.制作读书卡“一千个读者,就有一千个哈姆雷特”,每个人对书中的故事都有不同的理解,同学们可以按照自己的想法认真填写下面的读书卡,填好后和其他人分享,一定会有不一样的收获。2.绘制读书小报将自己的阅读收获用读书小报的方式记录下来,一定很有意思!3.我会演在《伊索寓言》中,你最喜欢那个故事呢?和小伙伴们一起将它演一演吧!

导读课件

阅读期待

寓言是一个魔袋,袋子很小,却能取出很多的东西。

寓言是一面镜子,透过它,能照出生活的方方面面。

寓言很美,美在简洁,美在内涵,美在智慧。

《伊索寓言》中的故事,每一篇都闪着智慧的火花,寄托着教训和哲理,我们仅仅读了几则就能明白那么多道理。如果读完整本书,我们会不会成为生活的智者?这个问题,等待你们去证实。《伊索寓言》将带给我们无限的快乐,并在快乐中,留给你不尽的思考……

学习成为习惯

成长永不止步

小朋友们,祝贺你们又收获了新知识。欢迎点“在看”并留言“已读”打卡哦!

免责声明:本文所有图文、音视频均来自网络,仅供学习交流使用,由小学基础知识库整理编辑,转载请注明,版权归原作者所有,除非无法确认,我们都会标明作者及出处,如有侵权烦请告知,我们会立即删除并表示歉意。谢谢!

点击阅读原文,开启娃的名著之旅!

预览时标签不可点收录于合集#个上一篇下一篇

转载请注明:http://www.aierlanlan.com/rzdk/311.html