上海学生家长要求下架所有伊索寓言,我

导语:家长要求下架动画片的事情早已经被大家所习惯,其实大家也都能理解家长的心情。可这次被要求下架的却不是动画片了,我第一个站出来表示不理解!

上海学生家长要求删除下架伊索预言这个事,我真的惊呆了。我们不是看着这类寓言故事长大的吗?《寓言故事》也惹家长不开心了?

这位家长说《伊索寓言》里面的故事让她深感不安,担心会给自己的孩子留下极大的心理阴影。

这位家长的孩子留下阴影没有我不知道,反正上海学生家长的这个建议和举动的确给青目星君留下了阴影。

如果这名上海学生家长的诉求达成,岂不是要给全部的文学作品和寓言故事都留下更大的阴影!

01到底是那一则《伊索寓言》故事让这位上海家长不安

让这位上海学生家长深感不安的《伊索寓言》故事《蛇与蟹》。

蛇与蟹在居住在一起,蟹总是很友好真诚的与蛇相处,而蛇却阴险卑鄙,蟹经常劝告说要真诚正直,而蛇全当耳边风。

因此蟹便十分气愤,忍无可忍,就趁蛇睡着的时候把蛇掐死了。蟹看着蛇僵直地躺在地下说道:“唉,朋友现在你死了用不着真诚和正直了,你要是能听我的劝告就不至于被杀。”

这则寓言故事讲的是坏人必将受到惩罚,我们要做一个好人。《伊索寓言》的故事基本都是导人向善的,给孩子们当成阅读材料也是极好的选择。

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02《伊索寓言》没有错,家长庸人自扰之

《伊索寓言》已经好几千年的历史了,还真没听说哪个人是看寓言故事学坏的。就像郭德纲的相声说的,听一段相声就把你教坏了,那是因为你来之前就是那样的。

说到底还是因为这位家长少见多怪,才疏学浅,看不到故事真正表达的意思自然实现内心风声鹤唳,满眼草木皆兵。

如果一个人看到什么都是很黄很暴力,那么她教育出来的孩子恐怕就会和她一样无法成长,保持着很傻很天真的状态了。

这就像是木桶效应,整个木桶出现一个短板,整个桶的水位都会下降。我们不能因为某些人文化和知识的短板,就拉低整个群体的智商和水准。

03教育孩子需要寓言故事

孩子小时候是通过一个个故事来建立自己的价值观的。我们给孩子讲一个《小兔子乖乖,把门开开》的故事,让孩子学会了拒绝给陌生人开门。

我们讲一个《愚公移山》的故事,让孩子们学会什么是坚持,什么是有志者事竟成。

寓言故事都是劝人向善,教人学好的。家长朋友们完全不用杞人忧天,担心寓言故事把孩子教坏,所以要下架寓言故事!这不是《农夫与蛇》的故事嘛。

《伊索寓言》故事,或蕴含哲理,或总结生活经验,或带有对当时社会的讽刺和批判。这样影响久远的文学著作,还得祈求家长们放过它吧!




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