第十八期活动领略宋词中的魅力感悟寓言

上次暂别，我们还一起晒着冬日的暖阳，再次相聚，已是盛夏烈日高照。虽然炎热，但是草木繁茂、绿荫斑驳、蛙叫虫鸣，别有一番情趣。春天孕育着生命和希望，夏天代表着热烈和蓬勃，一样是美好的季节。

6月11日，我们开展了第十八期活动。本期活动由余老师分享宋词《水调歌头·明月几时有》和寓言故事《狗、公鸡和狐狸》。

宋词是一种中国文学体裁，是一种相对于古体诗的新体诗歌之一。它始于南朝梁代，形成于唐代而极盛于宋代，它以姹紫嫣红、千姿百态的神韵，与唐诗争奇，与元曲斗艳，历来与唐诗并称双绝，都代表一代文学之盛。“同学们知道吗？因为词人的文学风格不一样，分为豪放派和婉约派。豪放派词人代表有苏轼、辛弃疾、陆游等，婉约派词人代表有柳永、晏殊、晏几道、秦观、李清照等。今天呢，我们一起来读一读豪放派词人代表苏轼的《水调歌头·明月几时有》。”

“关于苏轼，同学们都知道些什么？”“苏轼号东坡居士。”舒禾抢先回答。“苏轼的父亲叫苏洵，弟弟叫苏辙。”楼越信心满满地站起来说。“苏轼是唐宋八大家之一。”彭欣余佩迫不及待地答道。听完大家的回答，余老师让同学分段朗诵，然后跟着歌曲《明月几时有》的旋律一起领会词的韵味。

苏轼在文、诗、词三方面都达到了极高的造诣，堪称宋代文学最高成就的代表。苏轼一生坎坷，却宠辱不惊，是个具有无限魅力的传奇人物。余老师要求同学们自己翻阅相关书籍去了解苏轼的故事和他的经典诗词。

接下来余老师开始分享一则伊索寓言故事《狗、公鸡和狐狸》。原来，伊索童年时期不会说话，母亲去世后跟着照料过他的老人到各地漫游，懂得了许多有关鸟类、昆虫和动物的故事。原来，《伊索寓言》并不是伊索写的，是后人根据古代寓言的传抄汇编而成的。余老师让同学们分段把故事朗读了一遍。

然后邀请大家挑战读一读英文版的《狗、公鸡和狐狸》，并提出问题“狐狸忽悠公鸡成功了吗？失败的原因是什么呢？”“从这个寓言故事学到了什么道理呢？”孩子们根据自己的理解，表达了自己的看法。

寓言故事含有讽喻或明显教训意义的故事。它的结构简短，多用借喻手法，使深刻的道理在简单的故事中体现。那么这则寓言故事告诉我们什么道理呢？

?害人之心不可有，防人之心不可无。

?善恶有报，害人终将害己。

?聪明的人总能临危不乱，运用智慧化解危险。

?对于别人的夸赞要有辨识能力，不能得意忘形，因为有些夸赞是不怀好意的。