“应试是必要的，但是应试教育方法是应该要改进甚至超越的。”可瀚学堂创始人何海平这样认为。他毕业于中国科学技术大学，是美国斯坦福大学中国家长俱乐部主任、全球华人常青藤家长俱乐部发起人和常务理事，多年协助中国科大在广东省招生，曾指导上百位学生成功升入美国常青藤大学，一直致力于研究优质教育，在留学升学方面有着丰富经验。他认为，应该用一种新的教学理念和方法去突破应试教育。年，他创办可瀚学堂，首先从小学英语教育产品打开市场。谈及核心竞争力，何海平表示，首先在于教学内容和教学理念的设置。他介绍道，目前国内使用的英语教学产品大致分为三类：国家教育部认可的教材和教辅、培训机构使用的海外教材以及国内培训机构自己研发编写的教材。可瀚学堂产品的教学内容是以《伊索寓言》故事作为切入点，将其改编成以对话为主的动画视频和绘本，包括90个故事。作为教学级产品，其适用对象是学校以及线下教育培训机构，可以覆盖1-6年课程。中国传统的英语课堂，绝大部分老师习惯以课文讲解方式上课，大部分孩子通过理解掌握知识。区别于传统讲解式课堂，可瀚学堂的产品在情景式动画中以对话形式为主，构建学员情景记忆，这种记忆比理解记忆模式更加深刻和持久。人工智能领域有一分支叫认知科学，认知科学下还有一分支叫记忆科学。有相关论文表示，人的最佳记忆来自于75%的视频和25%的语音，可瀚学堂倡导的正是这种情景式教学。本文文章插图来源于可瀚学堂，经授权使用何海平表示，目前已基本实现上课流程包括看图片、看动画、跟读、表演等几大环节，已实现标准化，可降低对于老师的依赖性。据介绍，目前这套伊索寓言已经完成部分的故事覆盖了多句日常用语、句型，学完可实现基本交流。产品已进入广东、浙江、江苏、湖北、湖南等省市几十家学校和机构，覆盖多学员。据使用了可瀚学堂教学的一线英语老师反馈，学生使用后的英语考试平均提分5-10分。在教师端，可瀚学堂为老师提供了一个教学资源包，里面包括教学课件和教学管理系统。教学课件包括配套教材的全套PPT，动画和绘本。教学管理系统则包括作业管理、考试管理、班级管理和学情分析等功能。另外，可瀚学堂还提供教学参考书、教师用书等资源，旨在减少老师备课、批改作业的时间，提升教学效率。本文文章插图来源于可瀚学堂，经授权使用产品使用前，可瀚学堂会对英语老师进行两天的教学培训，包括产品使用及课堂教学培训。其中课堂教学培训包括绘本教学课例培训、绘本教学备课评课、教学具体操作流程、问题驱动如何引导教学、教学评价培训共五大模块。同时，何海平还提到，技术层面也是可瀚学堂的核心竞争力之一。可瀚学堂采用科大讯飞的语音评测和自主研发的游戏化技术、人工智能分析技术，开发了自有的学生端的APP。学生可通过APP强化课后训练，进行跟读、背诵和配音等训练。学员自主完成学习、复习，实现实时语音反馈。可瀚学堂APP，已通过广东省教育厅校园APP白名单审核，符合国家规定。何海平表示，这是基于科大讯飞是可瀚学堂的技术合作伙伴，旗下讯飞产投也是其天使投资方，因此免费对其开放内部最高级别的语音评测技术。其中，超过个字节的长文本评测，3秒钟可出评测结果这一技术，为科大讯飞独家授权给可瀚学堂。可瀚学堂作为一家以基于AI提供教学服务的公司来说，团队的背景基因也尤为关键。目前团队有25人，研发成员共10人，核心创始团队成员主要毕业于中国科学技术大学、香港科技大学、浙江大学等国内外知名院校，曾分别就职于华为技术、平安科技、穆迪咨询以及优必选等世界五百强和创业独角兽企业。接下来，可瀚学堂将继续向幼儿、小高阶段拓展新故事，未来也会研发幼儿中文版伊索寓言，并在双师课堂、AI老师等领域布局，同时在国内外推广。市场推广方面，采取区县独家代理商的方式，目前近20家签约，已产生几百万营收，今年预计营收超过万，能实现盈亏平衡。可瀚学堂在年分别获得讯飞产投领投的天使轮融资和创东方投资领投的Pre-A轮融资。目前，可瀚学堂已经启动A轮融资，用于后续产品研发、销售渠道建设和扩大品牌知名度。本文相关的列表页头图图片来源于可瀚学堂，经授权使用。本文为创业邦原创，未经授权不得转载，否则创业邦将保留向其追究法律责任的权利。如需转载或有任何疑问，请联系editorcyzone.cn。
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