《说葡萄酸的狐狸》
出自：伊索寓言
朗读者：晨晨老师
狐狸发现了一棵葡萄树，树上长满了一串串香甜、美味的葡萄。
狐狸看着葡萄，忍不住用舌头舔着嘴唇，心想：“啊！是好食物哩！”
狐狸向上跳了几次，总是够不到，试了好几次还是吃不到。
松鼠、兔子及小熊在旁边嗤嗤地窃笑着。
“哼！这些葡萄还很酸，不能吃啊！”
狐狸不认输地说着，然后垂头丧气的回家了。
大家都忍不住地捧腹大笑。
1
这则寓言故事告诉了我们什么？
《说葡萄酸的狐狸》这则寓言故事众所周知，其实这则故事也反映了人们在日常生活中的较多见的一种心理现象。
当人们在学习、工作和生活中遇到困难和阻力时，内心自觉或不自觉地会产生一种希望解脱紧张状态、恢复情绪平衡的适应性倾向。就像寓言中的狐狸那样，对得不到的东西就贬低它，以平衡自己的心理，这是人的一种自我保护的机制，在心理学上就称之为“酸葡萄心理”。这种能起到心理调节作用的机制，已没有了寓言故事中的贬义。用自己能够接受的理由来对事物自圆其说、自我安慰，以避免心理上受到更严重的伤害，这样的“酸葡萄心理”是我们的心理卫士。
2
如何读好寓言故事？
寓言故事是我们经常碰到的一种作品题材。一则好的寓言故事，生动有趣的同时又富含哲理，作为表演内容十分合适。
在朗读时我们应当注意，很多寓言故事里的角色都是小动物的形象，例如《说葡萄酸的狐狸》里的狐狸、《猴吃西瓜》里的众多猴子们。所以在朗读时，我们可以想象动画片中这些角色的形象，以一种相对夸张的方式处理故事中的人物语言，让故事中的小动物们“活”起来！
为了方便大家交流展示，