?提示：点击上方王补平↑即可 (1)指代不明
例如：有人主张接受，有人反对，他同意这种主张。(“这种主张”指代不明)
(2)有歧义
例如：①他请几个营的干部参加座谈会。(“几个”修饰“营”还是“干部”?)
②在休假的这段时间里，我们的体重逐日增加，最高的达五公斤。(很可能使人误会是逐日增加的量最高有五公斤，这当然不是事实，应把“逐日”改为“都有”。)
③现全渠已勘测完毕华里。(没说全渠有多长，如果全长华里，那么华里只是全渠的一部分，那么不能说“完毕”，该说“现全渠已勘测了华里”。)
④介绍菲律宾的一种权威著作。(可以解释为“介绍--菲律宾的一种权威著作”，也可以解释为“介绍菲律宾的--一种权威著作”。如果作者意思是后者，就不如把“一种”提到头上。)
王补平中考复习宝典（三）名著阅读
《伊索寓言》
《伊索寓言》是世界上最早的一部寓言故事集。同时，《伊索寓言》也是世界文学史上流传最广的寓言故事之一。这是世界上拥有读者最多的一本书，它对西方伦理道德、政治思想影响最大。东西方民间文学的精华，劳动人民智慧的结晶。是影响人类文化的本书之一。《伊索寓言》篇幅短小，形式不拘，浅显的小故事中常常闪耀着智慧的光芒，爆发出机智的火花，蕴含着深刻的寓意。
1．《伊索寓言》产生于古希腊时期。主要作者作者是伊索。
2．《伊索寓言》篇幅短小而寓意深刻，语言不多却值得回味，广泛采用拟人化手法。
3．主要内容。
（1）影射当时社会现实。
①揭露当时统治者的残暴和蛮横，例如：《狼和小羊》、《猫和鸡》
②表现穷人对为富不仁者的不满，例如：《赫拉克勒斯和财神》
（2）表现劳动人民生活的经验和智慧。
①告诫人们对恶人千万不能心慈手软的，例如：《农夫和蛇》。
②做好事也要看对象，以免上当受骗，例如：《狐狸和山羊》
③说明任何事物都有自己的规律性，不可违背规律，例如：《乌龟和老鹰》
（3）借动物形象嘲讽人类缺点的。
①嘲笑吹牛皮说大话的，例如：《蚯蚓和狐狸》《鼹鼠》
②讽刺好逸恶劳的，例如：《蚂蚁和蝉》
③批评贪得无厌的，例如：《骆驼和宙斯》《伊索寓言》大部分是动物寓言，少部分以神或者人为主人公。
4．故事寓意。
（1）蚂蚁和蝉------寓意：好逸恶劳
（2）两只口袋------寓意：人们往往只看到别人的缺点，却看不到自身的缺点。
（3）驴和狼-----寓意：不安分守己，常遭不幸。害人终害己的道理
（4）乌龟和老鹰-------寓意：任何事物都有自己的规律性，不可违背。
（5）马和驴------寓意：强者与弱者要互相帮助，共同合作，才能各自为安。）
（6）狐狸和狗------寓意：对于像狐狸一样狡猾的人，我们不能有丝毫善意，要懂得以牙还牙。
（7）衔肉的狗------寓意：寓意：（贪婪的人贪得无厌）
（8）农夫和蛇----就告诫人们，对恶人千万不能心慈手软。
《海底两万里》
《海底两万里》是凡尔纳（凡尔纳）的三部曲的第二部（第一部是《格兰特船长的儿女》，第三部是《神秘岛》），主要讲述诺第留斯号潜艇的故事。
（广为流传的原因）
①构思巧妙，情节惊险。
②科学与幻想巧妙结合。
③场面描绘与细节刻画交替出现。
④人物具有社会正义感和崇高的人道主义精神。
阅读感受：
①这部小说情节曲折，描绘生动，引人入胜。
②科学与幻想巧妙结合，激发人们对科学的兴趣，更能启发人们的思考。
③人的想像力比知识更重要。
尼摩艇长是小说里一个居主要地位的人物。这个知识渊博的工程师，遇事头脑冷静，沉着而又机智。他不是关在书斋之中和温室里经不起风吹雨打的科学家，而是一个在反抗殖民主义斗争的烈火中成长起来的民族志士。他搜集海底金银财宝，支援被压迫民族的正义斗争。表面看来，尼摩艇长似乎是个与世隔绝的心如死灰的隐士，然而从他内心深处迸发出的炽热的感情，表明他是一个时刻