导读：悦读管理老师
写给家长看
必读理由
阅读兴趣发动机：
1.是孩子和幼年的一次相遇。
大多数孩子第一次听《伊索寓言》，是很小的时候，在爸爸妈妈的睡前故事里。现在五年级了，通过独立阅读再次接触《伊索寓言》，是孩子对幼儿期一次温暖的回应，不同的是，多了一些更独立、更深入的思考。
2.通过伊索和《伊索寓言》的故事、强化孩子对生活、对世界的敏感性。
不是总抱怨孩子写不好作文吗？不是总抱怨孩子表达不深入吗？看看伊索的经历，看看伊索笔下的故事——原来，生活中那些司空见惯的小动物、小东西，竟蕴含着如此丰富的哲理。孩子，我们也试着发掘一下吧。
写给家长看
一点忠告
1.家长也读一读吧——多个故事，几乎可以投射到“亲子教育”的每一个话题。
2.可以有意营造一种“伊索式”的沟通方式——比如，看到孩子特别“臭美”，我们想沟通一下，就可以这样开头“孩子，你最近好像那头鹿（见《鹿和狮子》）呀”……想像一下，接下来的交流，肯定很有意思……
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