最近，动画片《中国奇谭》火爆之后，有位家长对其进行举报，据这位家长说，她的孩子看第一集就被吓哭了，接着又看第二集，再一次被吓哭。于是家长勃然大怒，质问这部动画片“是拍给孩子看的吗？”
这位家长真是位举报高手，你看，她不拿自己说事，而是拿孩子说事，孩子可是我们的软肋啊，看第一集就被吓哭了，你想想，这动画片要可怕到什么程度？有关部门不赶紧管一管，就绝对算是失职了！救救孩子！
不过，令人诧异的是，这位家长还要让孩子继续看第二集，等再次吓哭后才来举报。为了举报，不惜让孩子两次吓哭，这位家长为我国动画事业做出的牺牲，实在是太大了。
接下来，这位家长开始在动画片的主题思想上做文章，认定动画片“讽刺社会，暗喻打工人的生活卑微”，她用反问句质问：这“是教育孩子从小就厌世吗？”
这个讽刺社会的帽子，一旦被扣上，就让人难以翻身。这几年，稍微带点讽刺意味的创作，包括相声和小品，都已经被封杀了，而且主张封杀的，也并不是大王，而是一个个像这位家长一样的打工人。
唉，本课代表看《中国奇谭》，也看哭了，不过不是被吓哭的，而是从中看到了自己的影子，我喜欢这样的动画片，虽然它更适合成人看，不过孩子看了也不会“厌世”，可别因为这样的二百五家长举报真被封杀了！
由这位家长的举报，我又想起前不久的另一个举报——有家长认为《伊索寓言》会给自己的孩子留下心理阴影，要求出版社将此书全面下架。
难道寓言、童话也不允许讽刺社会了吗？难道教材插图也只能用写实的油画或照片吗？孩子们真的就那么容易被一篇文章、一幅插图带坏吗？
如果要让内容全部高大上伟光正，那么，《伊索寓言》中“吃不到葡萄说葡萄酸”的狐狸、喊“狼来了”的孩子、自命不凡的赫尔墨斯、得意忘形的蚊子，《皇帝的新装》中蠢笨的皇帝，是不是都可能让孩子不爽？让孩子学坏？或者让孩子看清这个世界？
如今，我们身边的偏执狂越来越多了，看到不合心意的事情就要举报，就主张封杀，社会舆论越来越不宽容，那些曾经为民请命的人，动不动就被扣上一顶大帽子，不敢再说一句话。
前不久，知乎上有个问题，“如何看待中国的记者”，很多人抱怨如今新闻现场，很难见到前来深度采访的记者了，那些为民请命的记者哪里去了？有人这样回答——
是啊，我们太愚蠢，我们有太重的批判欲望，我们有吹毛求疵的批斗精神，所以我们不配被拯救，不配看有批判精神的《中国奇谭》，这个时代已经没有了英雄，有的都是鸡蛋里挑骨头的跳梁小丑……